Los docentes forman una comunidad de aprendizaje
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
(Página creada con «{{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}} == Ámbito observable == right * Los docentes planifican en conjunto, al menos mensualmente. * Lo...») |
|||
Línea 13: | Línea 13: | ||
* El director promueve y lidere el trabajo en equipo con sus docentes. | * El director promueve y lidere el trabajo en equipo con sus docentes. | ||
* Que no se realice una única reunión anual (al inicio o al final del ciclo escolar) para el plan anual de la escuela. | * Que no se realice una única reunión anual (al inicio o al final del ciclo escolar) para el plan anual de la escuela. | ||
− | * Que el equipo docente aproveche las | + | * Que el equipo docente aproveche las TIC y redes sociales para facilitar la comunicación entre ellos. |
* Estimular que cada docente elabore su diario pedagógico para documentar sus logros y dificultades. | * Estimular que cada docente elabore su diario pedagógico para documentar sus logros y dificultades. | ||
− | Nota: La mayoría de estos criterios deben ser explorados mediante conversaciones con diversos actores. | + | |
+ | '''Nota:''' La mayoría de estos criterios deben ser explorados mediante conversaciones con diversos actores. | ||
[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]] | [[Categoría:Liderazgo Pedagógico]] |
Revisión del 23:56 15 feb 2015
Ámbito observable[editar | editar código]
- Los docentes planifican en conjunto, al menos mensualmente.
- Los docentes comparten las reflexiones sobre sus prácticas pedagógicas.
- Los docentes elaboran e implementan planes de mejora para afianzar y ampliar los aprendizajes de sus alumnos.
- Se comparten experiencias de capacitación y formación entre los miembros del equipo docente.
- El director promueve intercambios pedagógicos entre centros educativos.
- Existe a nivel regional una red de intercambio pedagógico.
Recomendaciones para el punto clave 8[editar | editar código]
- Desarrollo de los círculos de calidad.
- El director promueve y lidere el trabajo en equipo con sus docentes.
- Que no se realice una única reunión anual (al inicio o al final del ciclo escolar) para el plan anual de la escuela.
- Que el equipo docente aproveche las TIC y redes sociales para facilitar la comunicación entre ellos.
- Estimular que cada docente elabore su diario pedagógico para documentar sus logros y dificultades.
Nota: La mayoría de estos criterios deben ser explorados mediante conversaciones con diversos actores.
Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.