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| | 3. Comente que cada una de esas partes forma parte del árbol y explique por qué. Finalmente, hágales notar la imagen del nido. | | 3. Comente que cada una de esas partes forma parte del árbol y explique por qué. Finalmente, hágales notar la imagen del nido. |
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| − | – ¿Hay algo que no forme parte del árbol? | + | ::– ¿Hay algo que no forme parte del árbol? |
| − | – Sí. El nido. | + | |
| − | – ¿Por qué no es parte del árbol? | + | ::– Sí. El nido. |
| − | – Porque no está unido al árbol como las hojas, las ramas, las flores y los frutos. | + | |
| | + | ::– ¿Por qué no es parte del árbol? |
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| | + | ::– Porque no está unido al árbol como las hojas, las ramas, las flores y los frutos. |
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| | 5. Para concluir la actividad solicíteles que enumeren los cuidados que deben tener con los árboles, los nidos, los pájaros, las frutas... para disponer siempre de esos recursos. | | 5. Para concluir la actividad solicíteles que enumeren los cuidados que deben tener con los árboles, los nidos, los pájaros, las frutas... para disponer siempre de esos recursos. |
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| − | <center>'''MENSAJE'''</center>
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