Diferencia entre revisiones de «Ángulos agudos, rectos y obtusos 1»
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https://es.khanacademy.org/math/geometry/parallel-and-perpendicular-lines/Angle_basics/v/acute-right-and-obtuse-angles
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Revisión del 20:06 6 abr 2015
Ángulos agudos, rectos y obtusos 1 | |
---|---|
Autor | |
Área | Matemáticas |
Grado | Primaria 4to grado |
Tema | |
Competencia | Relaciona formas, figuras geométricas, símbolos, signos y señales con diferentes objetos y fenómenos que acontecen en el contexto natural, social y cultural de su comunidad.Relaciona formas, figuras geométricas, símbolos, signos y señales con diferentes objetos y fenómenos que acontecen en el contexto natural, social y cultural de su comunidad. |
Indicador | |
Saber declarativo | |
Tipo de licencia | |
Contenido | Asociación del concepto de ángulo recto, agudo y obtuso con elementos de su entorno. Asociación del concepto de ángulo recto, agudo y obtuso con elementos de su entorno. |
Localización | https://es.khanacademy.org/math/geometry/parallel-and-perpendicular-lines/Angle basics/v/acute-right-and-obtuse-angleshttps://es.khanacademy.org/math/geometry/parallel-and-perpendicular-lines/Angle basics/v/acute-right-and-obtuse-angles |
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Comentarios adicionales[editar | editar código]
Codificado ‘’’Funsepa’’’
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes