¿Qué están pensando?
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Revisión actual del 20:03 8 abr 2015
Indicaciones para la docencia[editar | editar código]
Al realizar esta actividad el estudiante imagina lo que piensan los animales que aparecen en las ilustraciones.
Materiales[editar | editar código]
- Hoja de trabajo ¿Qué están pensando?
Actividades[editar | editar código]
- Pregunte a los estudiantes qué saben sobre las competiciones. Anímelos a imaginar una competición de animales. Oriéntelos para que observen detenidamente la primera imagen de la hoja de trabajo y cuénteles que esos animales están preparados para competir en una carrera. El premio es una gran cantidad de pasto.
– Imaginen, ¿qué está pensando el pato?
– El pato está pensando que mejor no participa en la competencia.
– ¿Podría estar pensando en que quiere ganar el premio?
– ¡No!
– ¿Por qué?
– Porque el premio es pasto y los patos no comen pasto.
- Ahora puede trabajar la segunda imagen.
La elaboración de predicciones se realiza sobre la base de conocimientos y experiencias previas. |
Hoja de trabajo[editar | editar código]
Capacidad de producir una palabra específica para un significado o la habilidad de comprender palabras.
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.