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| | Comparar y contrastar es una destreza que consiste en fijar la atención en dos o más objetos para descubrir cómo se relacionan o identificar diferencias o similitudes. | | Comparar y contrastar es una destreza que consiste en fijar la atención en dos o más objetos para descubrir cómo se relacionan o identificar diferencias o similitudes. |
| | # Primero se observa lo que se quiere comparar y contrastar. Observar es el proceso mental en donde se fija la atención en una persona, animal, objeto o situación, para identificar sus características. | | # Primero se observa lo que se quiere comparar y contrastar. Observar es el proceso mental en donde se fija la atención en una persona, animal, objeto o situación, para identificar sus características. |
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| − | | Para que el estudiante pueda desarrollar la destreza de identificar diferencias y similitudes, es importante que antes haya aprendido a observar.|} | + | | Para que el estudiante pueda desarrollar la destreza de identificar diferencias y similitudes, es importante que antes haya aprendido a observar. |
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| | == ¿Qué necesita el estudiante para establecer diferencias y similitudes? == | | == ¿Qué necesita el estudiante para establecer diferencias y similitudes? == |
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| − | [[Archivo:Icono ABC transparente.png|link=|75px|left]]<center>'''Glosario'''<ref>Confrontar el significado de las palabras que aparecen en el glosario gráfico, con el Diccionario de la Real Académica Española./ref></center> | + | [[Archivo:Icono ABC transparente.png|link=|75px|left]]<center>'''Glosario'''<ref>Confrontar el significado de las palabras que aparecen en el glosario gráfico, con el Diccionario de la Real Académica Española.</ref></center> |
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| | '''Explorar:''' reconocer, registrar, inquirir o averiguar con diligencia una cosa o un lugar. | | '''Explorar:''' reconocer, registrar, inquirir o averiguar con diligencia una cosa o un lugar. |
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| | –Adivinen cuál es la acción que estoy haciendo.'' | | –Adivinen cuál es la acción que estoy haciendo.'' |
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| − | [[Archivo:Platero y yo leyendo.png|center|650px] | + | [[Archivo:Platero y yo leyendo.png|center|650px]] |
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| | 2. Pida a los estudiantes que lean la entrevista con el escritor Juan Ramón Jiménez9, que aparece a continuación. | | 2. Pida a los estudiantes que lean la entrevista con el escritor Juan Ramón Jiménez9, que aparece a continuación. |
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| − | <center>'''Entrevista con Juan Ramón Jiménez''' | + | <center>'''Entrevista con Juan Ramón Jiménez'''</center> |
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| | Por: Roberto Valenzuela | | Por: Roberto Valenzuela |
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| | :''–¿Qué características similares tiene el burro de la obra de Juan Ramón Jiménez, con los que ustedes conocen?'' | | :''–¿Qué características similares tiene el burro de la obra de Juan Ramón Jiménez, con los que ustedes conocen?'' |
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| − | Para facilitar la comparación, puede mostrarles una ilustración de Platero –un burro ficticio- y otra de un burro real. | + | Para facilitar la comparación, puede mostrarles una ilustración de Platero –un burro ficticio– y otra de un burro real. |
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| | :''– ¿Qué observan en las fotografías?<br> | | :''– ¿Qué observan en las fotografías?<br> |