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| Entre los contenidos que integran la competencia están: | | Entre los contenidos que integran la competencia están: |
− | <div style="border:solid 1px; margin:10px; padding:10px; width:28%; float:left"><center>'''Declarativos'''</center>
| + | {| style="margin:1em auto 1em auto" |
| + | | style="border:solid 2px; border-radius:6px; margin:10px; padding:10px; width:28%"| <center>'''Declarativos'''</center> |
| * Identificación de la intención con la que el autor escribió el texto que se lee. | | * Identificación de la intención con la que el autor escribió el texto que se lee. |
− | </div>
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− | <div style="border:solid 1px; margin:10px; padding:10px; width:28%"><center>'''Procedimentales'''</center>
| + | | style="border:solid 2px; border-radius:6px; margin:10px; padding:10px; width:28%"| <center>'''Procedimentales'''</center> |
| * Analizar textos para identificar el propósito del autor. | | * Analizar textos para identificar el propósito del autor. |
− | * Redactar de distintos tipos de textos.</div> | + | * Redactar de distintos tipos de textos. |
− | <div style="border:solid 1px; margin:10px; padding:10px; width:28%; float:right"><center>'''Actitudinales'''</center>
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− | * Demostración de aprecio por el trabajo propio y por el de los demás.</div> | + | | style="border:solid 2px; border-radius:6px; margin:10px; padding:10px; width:28%"| <center>'''Actitudinales'''</center> |
| + | * Demostración de aprecio por el trabajo propio y por el de los demás. |
| + | |} |
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| [[Archivo:Dos niños y niña usando papel.png|right|200px]] | | [[Archivo:Dos niños y niña usando papel.png|right|200px]] |