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Línea 6: Línea 6:  
<div id="Utiliza"></div>
 
<div id="Utiliza"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
   
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
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Línea 25: Línea 24:     
|-
 
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| valign="top" rowspan="12"|<center>1</center>
+
| valign="top" rowspan="12"| 1. Utiliza información, de diferentes fuentes, que le facilita encontrar respuestas a su curiosidad natural y a la comprensión de su entorno.  
| valign="top" rowspan="12"|Utiliza información, de diferentes fuentes, que le facilita encontrar respuestas a su curiosidad natural y a la comprensión de su entorno.  
   
| valign="top" rowspan="6"|1.1. Ejecuta diferentes formas de recopilar información, a partir de las fuentes que tiene a su alcance.  
 
| valign="top" rowspan="6"|1.1. Ejecuta diferentes formas de recopilar información, a partir de las fuentes que tiene a su alcance.  
 
| rowspan="top"| 1.1.1. Identificación de diferentes fuentes de información.  
 
| rowspan="top"| 1.1.1. Identificación de diferentes fuentes de información.  
Línea 123: Línea 121:  
<div id="Comunicación"></div>
 
<div id="Comunicación"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
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! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
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Línea 142: Línea 139:     
|-
 
|-
| valign="top" rowspan="10"|<center>2</center>
+
| valign="top" rowspan="10"| 2. Utiliza la comunicación como elemento facilitador del logro de calidad en sus producciones personales.  
| valign="top" rowspan="10"|Utiliza la comunicación como elemento facilitador del logro de calidad en sus producciones personales.  
        Línea 229: Línea 225:  
<div id="Identifica"></div>
 
<div id="Identifica"></div>
 
{| class="wikitable"
 
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! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
Línea 248: Línea 243:     
|-
 
|-
| valign="top" rowspan="10"|<center>3</center>
+
| valign="top" rowspan="10"| 3. Identifica la presencia de tecnología como alternativa innovadora para la solución de problemas de su entorno inmediato.  
| valign="top" rowspan="10"|Identifica la presencia de tecnología como alternativa innovadora para la solución de problemas de su entorno inmediato.  
   
| valign="top" rowspan="2"|3.1. Utiliza los recursos a su alcance para la satisfacción de necesidades que se le presentan en su vida cotidiana.  
 
| valign="top" rowspan="2"|3.1. Utiliza los recursos a su alcance para la satisfacción de necesidades que se le presentan en su vida cotidiana.  
 
| rowspan="top"| 3.1.1. Interés por aplicar el aprendizaje adquirido en situaciones nuevas.  
 
| rowspan="top"| 3.1.1. Interés por aplicar el aprendizaje adquirido en situaciones nuevas.  
Línea 332: Línea 326:  
<div id="Relaciona"></div>
 
<div id="Relaciona"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
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! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
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Línea 351: Línea 344:     
|-
 
|-
| valign="top" rowspan="8"|<center>4</center>
+
| valign="top" rowspan="8"| 4. Relaciona las actividades productivas y de servicio con el desarrollo de su comunidad.  
| valign="top" rowspan="8"|Relaciona las actividades productivas y de servicio con el desarrollo de su comunidad.  
   
| valign="top" rowspan="2"|4.1. Utiliza los recursos a su alcance para satisfacer sus necesidades y superar las dificultades que se le presentan en su vida cotidiana.  
 
| valign="top" rowspan="2"|4.1. Utiliza los recursos a su alcance para satisfacer sus necesidades y superar las dificultades que se le presentan en su vida cotidiana.  
 
| rowspan="top"| 4.1.1. Verificación del uso de los recursos para satisfacer las necesidades de su comunidad.  
 
| rowspan="top"| 4.1.1. Verificación del uso de los recursos para satisfacer las necesidades de su comunidad.  
Línea 421: Línea 413:  
<div id="Participa"></div>
 
<div id="Participa"></div>
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
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! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
 
! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
Línea 440: Línea 431:     
|-
 
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| valign="top" rowspan="9"|<center>5</center>
+
| valign="top" rowspan="9"| 5. Participa en actividades orientadas a la búsqueda de soluciones a problemas de su entorno inmediato.  
| valign="top" rowspan="9"|Participa en actividades orientadas a la búsqueda de soluciones a problemas de su entorno inmediato.  
   
| valign="top" rowspan="3"|5.1. Propone diversas opciones de solución a los problemas de contaminación en el centro educativo y en su entorno.  
 
| valign="top" rowspan="3"|5.1. Propone diversas opciones de solución a los problemas de contaminación en el centro educativo y en su entorno.  
 
| rowspan="top"| 5.1.1. Identificación de elementos y focos de contaminación dentro de su comunidad.  
 
| rowspan="top"| 5.1.1. Identificación de elementos y focos de contaminación dentro de su comunidad.