Introducción al CNB en línea
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|| Sí, el menú lateral replica el contenido de la página principal, y te permite lleagar a los contenidos más importantes desde cualquier página del sitio. | || Sí, el menú lateral replica el contenido de la página principal, y te permite lleagar a los contenidos más importantes desde cualquier página del sitio. | ||
- Falso | - Falso | ||
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| + | {Entre los recursos complementarios al CNB disponibles en el menú lateral izquierdo se incluyen: | ||
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| + | + Herramientas para imprimir | ||
| + | || Sí, el menú lateral replica el contenido de la página principal, y te permite lleagar a los contenidos más importantes desde cualquier página del sitio. | ||
| + | - Una sección para administrar las finanzas escolares | ||
| + | || No. Hasta ahora, el sitio solo contiene material técnico-pedagógico. | ||
| + | + Una sección de ayuda y preguntas frecuentes | ||
| + | || En la sección de ''Ayuda y otros'' del menú lateral encontrarás recursos que te ayudarán a resolver tus dudas sobre el uso del sitio. | ||
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Revisión del 17:55 25 ago 2015
¿Qué contiene el sitio del CNB en línea? Esta sesión de orientará al contenido del sitio, y dónde encontrarlo.
¡Practiquemos!
Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados. (Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. 23.a ed. Madrid: Espasa).
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes