Diferencia entre revisiones de «Competencias del usuario básico activo»

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1. Comprende la estructura fundamental del Currículo Nacional Base representada en la organización del CNB en línea, y la aplica en la planificación educativa para las áreas y grados en que realiza su labor docente.
 
1. Comprende la estructura fundamental del Currículo Nacional Base representada en la organización del CNB en línea, y la aplica en la planificación educativa para las áreas y grados en que realiza su labor docente.
2 Es usuario registrado activo del CNB en línea, y usa su cuenta para la gestión eficiente del currículo, recursos curriculares complementarios y recursos educativos pertinentes a su labor docente.
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2. Es usuario registrado activo del CNB en línea, y usa su cuenta para la gestión eficiente del currículo, recursos curriculares complementarios y recursos educativos pertinentes a su labor docente.

Revisión actual del 19:55 30 ago 2015

1. Comprende la estructura fundamental del Currículo Nacional Base representada en la organización del CNB en línea, y la aplica en la planificación educativa para las áreas y grados en que realiza su labor docente.

2. Es usuario registrado activo del CNB en línea, y usa su cuenta para la gestión eficiente del currículo, recursos curriculares complementarios y recursos educativos pertinentes a su labor docente.

Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes