Diferencia entre revisiones de «Orientaciones para el uso del Currículo Nacional Base - Expresión Artística, Subárea Educación Musical - Niveles Preprimario y Primario»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
(Página creada con «<!------ <big>''''''</big> /Primera parte - La Reforma educativa : /Primera parte - La Reforma educativa/Retos de la reforma educativa : /Primera parte - La Ref...») |
(Sin diferencias)
|
Revisión del 16:17 6 sep 2015
Tercera parte - Orientaciones metodológicas
- 1. Guía para el desarrollo de la sensopercepción auditiva
- 1.1 Para el desarrollo de la conciencia sonora
- 1.2 Para el desarrollo de la conciencia rítmica
- 1.3 Para el desarrollo de la conciencia melódica
- 2. Guía para el desarrollo de la comunicación
- 2.1 La práctica vocal
- 2.2 La práctica instrumental
- 2.2.1 La lectura y escritura musical
- 2.3 Correlaciones y juegos
- 3. Guía para el desarrollo de la creación
- 4. Guía para el desarrollo de la apreciación
- 5. Materiales y recursos
- Enfoque de planificación
- Enfoque de evaluación