Diferencia entre revisiones de «Ensayos sobre racismo»

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* Llorca, Juan Carlos. [http://www.plazapublica.com.gt/content/favor-venir-disfrazados-de-inditos Favor venir disfrazados de inditos"]. ''Plaza Pública'' 18 de septiembre de 2012. Guatemala.
 
* Llorca, Juan Carlos. [http://www.plazapublica.com.gt/content/favor-venir-disfrazados-de-inditos Favor venir disfrazados de inditos"]. ''Plaza Pública'' 18 de septiembre de 2012. Guatemala.
 
* Cumes, Aura. [http://www.plazapublica.com.gt/content/algunas-lineas-de-mi-vida "Algunas líneas de mi vida"]. ''Plaza Pública'' 27 de junio de 2014. Guatemala.
 
* Cumes, Aura. [http://www.plazapublica.com.gt/content/algunas-lineas-de-mi-vida "Algunas líneas de mi vida"]. ''Plaza Pública'' 27 de junio de 2014. Guatemala.
* Alvarado, Félix. [http://www.plazapublica.com.gt/content/noticias-de-un-mundo-posible "Noticias de un mundo posible"]. ''Plaza Púlica'' 12 de julio de 2012. Guatemala.
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* Alvarado, Félix. [http://www.plazapublica.com.gt/content/noticias-de-un-mundo-posible "Noticias de un mundo posible"]. ''Plaza Pública'' 12 de julio de 2012. Guatemala.
  
 
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Revisión actual del 13:19 28 nov 2015


Ensayos sobre racismo
Autor
Área Comunicación y Lenguaje L 1, Formación Ciudadana
Grado Primaria 5to grado, Primaria 6to grado, Diversificado 4to grado, Básico, Diversificado
Tema Diversidad, discriminación, racismo
Competencia
Indicador
Saber declarativo
Tipo de licencia
Contenido
Localización http://lahora.gt/bajo-el-disfraz-de-ladina/

Descripción del recurso[editar | editar código]

Abordar la discriminación y el racismo exige hacer visible lo invisible. A través de la lectura de textos descriptivos, analíticos, críticos y autocríticos, los estudiantes tienen la oportunidad de conocer y reflexionar sobre el tema desde una variedad de perspectivas. Subrayando la posibilidad de aprovechar los medios de comunicación masiva como recurso educativo, en esta página de recurso se irán recogiendo una variedad de textos disponibles en la prensa escrita.

Racismo 2.png

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(En fonología) Destrezas fonológica que consiste en distinguir los distintos “sonidos” o fonemas.