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Línea 16: Línea 16:  
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Responde|Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuchados en la L 2.]]  
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Responde|Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuchados en la L 2.]]  
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Utiliza|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de sus ideas y emociones. ]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Utiliza|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de sus ideas y emociones. ]]
|valign="top"|Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras.  
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|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Utiliza|Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras. ]]
 
|valign="top"|Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido.  
 
|valign="top"|Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido.  
 
|valign="top"|Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral.  
 
|valign="top"|Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral.  
Línea 25: Línea 25:  
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Identifica|Identifica, visualmente, figuras, imágenes y palabras del vocabulario básico.]]  
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Identifica|Identifica, visualmente, figuras, imágenes y palabras del vocabulario básico.]]  
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Lectura|Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación. ]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Lectura|Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación. ]]
|valign="top"|Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2.  
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|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Lee|Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2. ]]
 
|valign="top"|Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la expresión de ideas, emociones y sentimientos.
 
|valign="top"|Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la expresión de ideas, emociones y sentimientos.
 
|valign="top"|Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos en la emisión de su respuesta.  
 
|valign="top"|Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos en la emisión de su respuesta.  
Línea 34: Línea 34:  
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Fonemas|Identifica fonemas, símbolos y grafías de la L 2 en diferentes contextos comunicativos.]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Fonemas|Identifica fonemas, símbolos y grafías de la L 2 en diferentes contextos comunicativos.]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Conocimientos|Utiliza conocimientos básicos del sistema fonológico y ortográfico propio de la L-2. ]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Conocimientos|Utiliza conocimientos básicos del sistema fonológico y ortográfico propio de la L-2. ]]
|valign="top"|Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2.  
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|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Propiedad|Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2.  
 
|valign="top"|Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información.  
 
|valign="top"|Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información.  
 
|valign="top"|Utiliza la lectura como medio para formar criterios, adquirir información y construir nuevos conocimientos.  
 
|valign="top"|Utiliza la lectura como medio para formar criterios, adquirir información y construir nuevos conocimientos.  
Línea 43: Línea 43:  
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Utiliza|Utiliza la segunda lengua para comunicar oral y gráficamente ideas y sentimientos.]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Primer Grado#Utiliza|Utiliza la segunda lengua para comunicar oral y gráficamente ideas y sentimientos.]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Redacta|Redacta textos cortos siguiendo las normas de la L 2. ]]
 
|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Redacta|Redacta textos cortos siguiendo las normas de la L 2. ]]
|valign="top"|Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la lengua.  
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|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Expresa|Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la lengua.  
 
|valign="top"|Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración.  
 
|valign="top"|Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración.  
 
|valign="top"|Aplica diferentes estrategias para derivar el significado de palabras desconocidas y su relación con la estructura de la oración, según la normativa de la L 2.
 
|valign="top"|Aplica diferentes estrategias para derivar el significado de palabras desconocidas y su relación con la estructura de la oración, según la normativa de la L 2.
Línea 52: Línea 52:  
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|valign="top"|Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2.  
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|valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Resúmenes|Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2.  
 
|valign="top"|Utiliza diferentes estrategias para adquirir y producir información, oralmente y por escrito, en la L 2.  
 
|valign="top"|Utiliza diferentes estrategias para adquirir y producir información, oralmente y por escrito, en la L 2.  
 
|valign="top"|Utiliza las técnicas apropiadas en la redacción de textos narrativos e informativos.  
 
|valign="top"|Utiliza las técnicas apropiadas en la redacción de textos narrativos e informativos.