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#BROWN, H Douglas. Teaching by Principles. An interactive Approach to Language Teaching. New Jersey: Prentice Hall Regents Upper Saddle River, 07458.
 
#BROWN, H Douglas. Teaching by Principles. An interactive Approach to Language Teaching. New Jersey: Prentice Hall Regents Upper Saddle River, 07458.
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#OS SANTOS, Manuel.  Super Goal, Student Book 1.  Mcgraw-Hill Companies, 2001.
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#DOS SANTOS, Manuel.  Super Goal, Student Book 1.  Mcgraw-Hill Companies, 2001.
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#URÁN, Carmen and Alma Ortiz.  Daylight one Student’s book. Larousse.
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#DURÁN, Carmen and Alma Ortiz.  Daylight one Student’s book. Larousse.
 
#Daylight one Teacher’s book.  Larousse.
 
#Daylight one Teacher’s book.  Larousse.
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#INDSTROMBERG,  Seth. 110 actividades para la clase. Cambridge University Press.
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#LINDSTROMBERG,  Seth. 110 actividades para la clase. Cambridge University Press.
 
#MOLINSKY, steven J. and Bill Bliss, Side by Side. Handbook of Teaching Strategies. Longman Inc, 2000.
 
#MOLINSKY, steven J. and Bill Bliss, Side by Side. Handbook of Teaching Strategies. Longman Inc, 2000.
 
#RAHT, Charles et al.  In contact. Scott, Foresman and company.
 
#RAHT, Charles et al.  In contact. Scott, Foresman and company.

Revisión del 11:23 15 abr 2016


  1. BROWN, H Douglas. Teaching by Principles. An interactive Approach to Language Teaching. New Jersey: Prentice Hall Regents Upper Saddle River, 07458.
  2. DOS SANTOS, Manuel. Super Goal, Student Book 1. Mcgraw-Hill Companies, 2001.
  3. DURÁN, Carmen and Alma Ortiz. Daylight one Student’s book. Larousse.
  4. Daylight one Teacher’s book. Larousse.
  5. LINDSTROMBERG, Seth. 110 actividades para la clase. Cambridge University Press.
  6. MOLINSKY, steven J. and Bill Bliss, Side by Side. Handbook of Teaching Strategies. Longman Inc, 2000.
  7. RAHT, Charles et al. In contact. Scott, Foresman and company.
  8. SOLÍS HINOJOSA, Berta Arreguín and Virtudes Laso. English One Communicative, guía para el maestro. Larousse.
  9. WILLIAMS Edwin B. Bantam Diccionario Inglés – Español Spanish- English.
  10. ZAMARRÓN TERAN, Francisco. English Interact 2. Larousse S.A.

En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.

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