Mi página de recurso

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

(Página creada con «Categoría:Recursos»)
 
 
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario)
Línea 1: Línea 1:
 +
{{Recurso educativo AEIF
 +
|Autor=Numbers; Werner Ovalle;
 +
|Área=Matemáticas;
 +
|Competencia=1. Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos, aplicando propiedades y relaciones.;
 +
|Indicador=1.3 Aplica la trigonometría a la resolución de problemas.;
 +
|Saber declarativo=Razones trigonométricas en triángulos obtusángulos. Triángulos rectángulos. Teorema de senos y de cosenos.;
 +
|Tipo de licencia=Libre;
 +
|Formato=HTML
 +
|Responsable de curación=Werner Ovalle;
 +
|Última actualización=2016/04/22
 +
|Localización=http://profewivan.tumblr.com/post/143237792498/descubriendo-razones-trigonom%C3%A9tricas-con-lana
 +
}}
 +
==Descripción del recurso==
 +
Se presenta una actividad en la que el alumno logrará  conceptualizar a través del aprendizaje por descubrimiento y los 4 lenguajes de la matemáticas.
 +
 +
 
[[Categoría:Recursos]]
 
[[Categoría:Recursos]]
 +
 +
==Comentarios adicionales==
 +
Esta práctica fue realizada con conocimiento empírico, en los últimos dos años he realizado estudios en matemática educativa, con lo cual ha tenido establecida una metodología fundamentada.

Revisión actual del 15:47 23 abr 2016

Werner/Mi página de recurso
(Selecciona [Contraer] para reducir el recuadro, [Expandir] para ver contenido no mostrado).
Autor Numbers, Werner Ovalle
Área Matemáticas
Competencia
Indicador
Saber declarativo
Tipo de licencia Libre
Formato HTML
Responsable de curación Werner Ovalle
Última actualización 2016/04/22
Localización http://profewivan.tumblr.com/post/143237792498/descubriendo-razones-trigonom%C3%A9tricas-con-lana

Descripción del recurso[editar | editar código]

Se presenta una actividad en la que el alumno logrará conceptualizar a través del aprendizaje por descubrimiento y los 4 lenguajes de la matemáticas.

Comentarios adicionales[editar | editar código]

Esta práctica fue realizada con conocimiento empírico, en los últimos dos años he realizado estudios en matemática educativa, con lo cual ha tenido establecida una metodología fundamentada.