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=== Estructura de bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical ===
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=== Organización de las áreas y subáreas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica ===
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{| class="wikitable" width="75%" style="margin:1em auto 1em auto"
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|+ Tabla No. 2: Organización de las áreas y subáreas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica.
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|-valign="top"
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! style="width:34%"| Áreas de Currículo
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! style="width:33%"| Sub-Áreas Cuarto Grado
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! style="width:33%"| Sub-Áreas Quinto Grado
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6" colspan="3"|Área Social Humanística
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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! style="background-color:#D8DEE5" rowspan="4"|1. Comunicación y Lenguaje
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| 1. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma Nacional
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| 1. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma Nacional
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 2. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
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| 2. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 3. Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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| 3. Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 4. Lenguaje Musical.
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| 4. Lenguaje Musical.
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6"|2. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana .
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| 5. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana.
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| 5. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana.
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6"|3. Educación Física
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| 6. Educación Física.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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! style="background-color:#D8DEE5" rowspan="6"|7. Expresión Artística
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| 7. Danza y Movimiento Corporal
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| 6. Apreciación Musical
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 8. Educación de la vos y Canto Coral.
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| 7. Educación de la vos y Canto Coral.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 9. Ensamble Instrumental.
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| 8. Ensamble Instrumental.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 10. Piano.
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| 9. Piano.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 11. Guitarra.
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| 10. Guitarra.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 12. Marimba.
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| 11. Marimba.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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! style="background-color:#D8DEE5"|5. Filosofía
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| 13. Filosofía.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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! style="background-color:#D8DEE5" rowspan="2"|6. Psicología
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| rowspan= "2"| 14.Psicología
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| 12. Psicología Evolutiva
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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| 13. Identidad y Profesión Docente
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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! style="background-color:#D8DEE5" colspan="3"|Área Científica
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6" rowspan="2"|8. Matemáticas.
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| rowspan ="2"| 17. Matemáticas.
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| 15. Matemáticas.
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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| 16. Estadística Descriptiva.
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6" rowspan="2"|9. Ciencias Naturales.
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| rowspan="3"|18. Física.
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| 17. Biología. 
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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| 18. Química.
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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| 19. Ciencia y Tecnología de los Pueblos.
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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"
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! style="background-color:#D8DEE5" colspan="3"|Área Tecnologica
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6"|10. Comunicación y Lenguaje.
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| 19. Tecnologías de la Información y la Comunicación
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| 20. Tecnologías de la Información y  la Comunicación aplicadas a la Educación
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6"|11. Investigación Educativa.
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| 20. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos.
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| 21. Seminario aplicado a la Educación
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|-valign="top" style="background-color:#B0E0E6"
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! style="background-color:#B0E0E6"|12. Productividad y Desarrollo.
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| 21. Productividad y Desarrollo.
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