Diferencia entre revisiones de «Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Cuarto Grado»
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+ | Nicotina (veneno mortal), arsénico (veneno para ratas) metanol (componente de la gasolina utilizado en cohetes espaciales) amoniaco (tratamiento de pisos) y monóxido de carbono (humo de camionetas), entre otros 4,000 químicos. | ||
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Revisión del 12:00 12 may 2016
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4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar. | 4.1. Identifica prácticas para una vida saludable. | 4.1.1. Relación entre la práctica de ejercicios al aire libre y los beneficios que de ella se obtienen (oxigenación, desarrollo físico, otros). | ||||
4.1.2. Relación entre nutrición y el buen funcionamiento corporal. | ||||||
4.1.3. Identificación de actividades que contribuyen a la “higiene mental"(música, pintura, deportes, entre otras). | ||||||
4.1.4. Establecimiento de la relación entre salud física y salud mental. | ||||||
4.2. Reconoce las consecuencias del consumo de drogas, alcohol y tabaco. | 4.2.1. Identificación de productos catalogados como droga. | |||||
4.2.2. Descripción de los daños que provocan al ser humano la inhalación de los componentes químicos predominantes en el Tabaco.
Nicotina (veneno mortal), arsénico (veneno para ratas) metanol (componente de la gasolina utilizado en cohetes espaciales) amoniaco (tratamiento de pisos) y monóxido de carbono (humo de camionetas), entre otros 4,000 químicos. |
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4.2.3. Identificación de los órganos humanos que se dañan con el consumo de alcohol. | ||||||
4.2.4. Descripción del daño que causa el tabaco y el alcohol en la familia. | ||||||
4.3. Identifica factores de riesgo y de protección en el consumo de drogas. | 4.3.1. Identificación de conductas que caracterizan a las personas que consumen drogas. | |||||
4.3.2. Descripción de la diferencia que existe entre vicio y dependencia en el consumo de drogas. | ||||||
4.3.3. Participación en campañas educativas y de sensibilización ante el consumo de drogas. | ||||||
4.3.4. Relación entre consumo, tenencia y tráfico de drogas como actos delictivos. | ||||||
4.4. Opina con respecto a las consecuencias sociales de la violencia intra familiar para la salud mental y física. | 4.4.1. Diferenciación entre corrección y agresión física. | |||||
4.4.2. Identificación de las conductas que generan violencia. | ||||||
4.4.3. Distinción entre las diferentes formas de agresión: física, verbal, psicológica, espiritual, entre otras. | ||||||
4.4.4. Identificación de las instituciones que protegen a la persona ante cualquier tipo de agresión. |
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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes
Destrezas fonológica que consiste en juntar fonemas o sílabas para formar una palabra.
Función por la cual se nutren los seres vivos. Suministro de las sustancias necesarias para aportar energía, para reponer las sustancias que se han perdido o para crecer.
Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.
Regulación de la alimentación que ha de observar o guardar una persona.
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.