Diferencia entre revisiones de «Dosificación de los aprendizajes - Área de Ciencias Naturales y Tecnología - Cuarto Grado»
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− | | valign="top"| 4.2.2. Descripción de los daños que provocan al ser humano la inhalación de los componentes químicos predominantes en el | + | | valign="top"| 4.2.2. Descripción de los daños que provocan al ser humano la inhalación de los componentes químicos predominantes en el tabaco. |
− | + | * Nicotina (veneno mortal) | |
− | Nicotina (veneno mortal) | + | * Arsénico (veneno para ratas) |
+ | * Metanol (componente de la gasolina utilizado en cohetes espaciales) | ||
+ | * Amoniaco (tratamiento de pisos) y | ||
+ | * Monóxido de carbono (humo de camionetas), entre otros 4,000 químicos. | ||
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Revisión del 12:01 12 may 2016
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4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar. | 4.1. Identifica prácticas para una vida saludable. | 4.1.1. Relación entre la práctica de ejercicios al aire libre y los beneficios que de ella se obtienen (oxigenación, desarrollo físico, otros). | ||||
4.1.2. Relación entre nutrición y el buen funcionamiento corporal. | ||||||
4.1.3. Identificación de actividades que contribuyen a la “higiene mental"(música, pintura, deportes, entre otras). | ||||||
4.1.4. Establecimiento de la relación entre salud física y salud mental. | ||||||
4.2. Reconoce las consecuencias del consumo de drogas, alcohol y tabaco. | 4.2.1. Identificación de productos catalogados como droga. | |||||
4.2.2. Descripción de los daños que provocan al ser humano la inhalación de los componentes químicos predominantes en el tabaco.
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4.2.3. Identificación de los órganos humanos que se dañan con el consumo de alcohol. | ||||||
4.2.4. Descripción del daño que causa el tabaco y el alcohol en la familia. | ||||||
4.3. Identifica factores de riesgo y de protección en el consumo de drogas. | 4.3.1. Identificación de conductas que caracterizan a las personas que consumen drogas. | |||||
4.3.2. Descripción de la diferencia que existe entre vicio y dependencia en el consumo de drogas. | ||||||
4.3.3. Participación en campañas educativas y de sensibilización ante el consumo de drogas. | ||||||
4.3.4. Relación entre consumo, tenencia y tráfico de drogas como actos delictivos. | ||||||
4.4. Opina con respecto a las consecuencias sociales de la violencia intra familiar para la salud mental y física. | 4.4.1. Diferenciación entre corrección y agresión física. | |||||
4.4.2. Identificación de las conductas que generan violencia. | ||||||
4.4.3. Distinción entre las diferentes formas de agresión: física, verbal, psicológica, espiritual, entre otras. | ||||||
4.4.4. Identificación de las instituciones que protegen a la persona ante cualquier tipo de agresión. |
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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes
Destrezas fonológica que consiste en juntar fonemas o sílabas para formar una palabra.
Función por la cual se nutren los seres vivos. Suministro de las sustancias necesarias para aportar energía, para reponer las sustancias que se han perdido o para crecer.
Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.
Regulación de la alimentación que ha de observar o guardar una persona.
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.