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| − | | + | {| style="float:right; background-color:#3FA1EC; padding: 25px; border:1px solid #000000;border-radius: 6px" |
| | + | | <span style="font-size:220%; color:white">'''Conociéndonos'''<span> |
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| | == Descripción == | | == Descripción == |
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| | # Permita que el o la bebé cambie de posición cuando lo desee, mientras realiza esta actividad la madre, la cuidadora, la voluntaria, la niñera deben estar ubicadas dentro del campo visual de la niña o del niño, observándole con rostro sonriente, hablándole con voz suave o moderada, a diferentes distancias, dígale lo que usted está realizando. | | # Permita que el o la bebé cambie de posición cuando lo desee, mientras realiza esta actividad la madre, la cuidadora, la voluntaria, la niñera deben estar ubicadas dentro del campo visual de la niña o del niño, observándole con rostro sonriente, hablándole con voz suave o moderada, a diferentes distancias, dígale lo que usted está realizando. |
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| − | == Tiempo Sugerido == | + | == Tiempo sugerido == |
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| | 20 minutos | | 20 minutos |
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| | La siguiente tabla contiene las áreas con sus respectivas competencias, indicadores de logro y contenidos que le ayudarán a desarrollar integralmente la actividad sugerida. | | La siguiente tabla contiene las áreas con sus respectivas competencias, indicadores de logro y contenidos que le ayudarán a desarrollar integralmente la actividad sugerida. |
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| − | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" | + | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="80%" |
| | |- | | |- |
| − | ! Áreas | + | ! style="width:15%"| Áreas |
| − | ! Competencias | + | ! style="width:25%"| Competencias |
| − | ! Indicadores de logro | + | ! style="width:25%"| Indicadores de logro |
| − | ! Contenidos | + | ! style="width:35%"| Contenidos |
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| | | valign="top" rowspan="3"|Conocimiento de su mundo | | | valign="top" rowspan="3"|Conocimiento de su mundo |
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| | | valign="top"| Motricidad | | | valign="top"| Motricidad |
| − | | valign="top"| 2. Se comunica por medio de gestos, movimientos, sonidos vocálicos y melódicos- y/o palabras de acuerdo a su contexto socio- cultural. | + | | valign="top"| 2. Se comunica por medio de gestos, movimientos, sonidos vocálicos y melódicos y/o palabras de acuerdo a su contexto socio-cultural. |
| | | valign="top"| 2.1. Ejecuta movimientos como medio de expresión al contraer y relajar extremidades superiores e inferiores | | | valign="top"| 2.1. Ejecuta movimientos como medio de expresión al contraer y relajar extremidades superiores e inferiores |
| | | valign="top"| Afectivo Social | | | valign="top"| Afectivo Social |
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| | |} | | |} |
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| | + | == Propuesta de evaluación == |
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| | + | Para evaluar el logro de las competencias propuestas, entre los instrumentos que se adecuan a este tipo de actividades se sugiere la utilización del [[Herramienta Pedagógica: Registro Anecdótico|Registro Anecdótico]]. |
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| | + | [[Category:ODEC]] [[Category:Inicial]] |