Línea 27: |
Línea 27: |
| Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro. | | Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro. |
| | | |
− | :1. Produce información, en la que aplica principios éticos y legales en el uso de la tecnología:
| + | #Produce información, en la que aplica principios éticos y legales en el uso de la tecnología: |
− | ::*utilizando el sistema multimedia al presentar información.
| + | #*utilizando el sistema multimedia al presentar información. |
− | ::*navegando en la Red con eficiencia y capturando información que integra en la práctica laboral.
| + | #*navegando en la Red con eficiencia y capturando información que integra en la práctica laboral. |
− | ::*consultando en bibliotecas virtuales para adquirir información que le permita incrementar su acervo cultural.
| + | #*consultando en bibliotecas virtuales para adquirir información que le permita incrementar su acervo cultural. |
− | :2. Practica sus habilidades en el manejo de las tecnologías en el procesamiento de información:
| + | #Practica sus habilidades en el manejo de las tecnologías en el procesamiento de información: |
− | ::*utilizando las herramientas del procesador de textos.
| + | #*utilizando las herramientas del procesador de textos. |
− | ::*visitando sitios web para establecer la relación entre las diferentes culturas del mundo.
| + | #*visitando sitios web para establecer la relación entre las diferentes culturas del mundo. |
− | ::*utilizando los sitios web como otro medio para la realización de investigaciones.
| + | #*utilizando los sitios web como otro medio para la realización de investigaciones. |
− | ::*aplicando las funciones específicas de los distintos programas en la producción de documentos
| + | #*aplicando las funciones específicas de los distintos programas en la producción de documentos |
− | :3. Incorpora las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la realización de actividades diarias:
| + | #Incorpora las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la realización de actividades diarias: |
− | ::*utilizando diversos tipos de software en el procesamiento de información.
| + | #*utilizando diversos tipos de software en el procesamiento de información. |
− | ::*realizando búsquedas con múltiples palabras y algún operador lógico sencillo.
| + | #*realizando búsquedas con múltiples palabras y algún operador lógico sencillo. |
− | ::*identificando páginas web confiables para la búsqueda de información.
| + | #*identificando páginas web confiables para la búsqueda de información. |
− | ::*aplicando herramientas de intercambio de información grupal.
| + | #*aplicando herramientas de intercambio de información grupal. |
| | | |
| == Bibliografía == | | == Bibliografía == |
Línea 46: |
Línea 46: |
| :*Ir a la [[{{PAGENAME}}/Bibliografía|Bibliografía, e-grafía]] | | :*Ir a la [[{{PAGENAME}}/Bibliografía|Bibliografía, e-grafía]] |
| | | |
− | [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | + | <noinclude>[[Categoría:Plantillas]] [[Categoría:Diversificado]]</noinclude> |
− | <noinclude>[[Categoría:Plantillas]]</noinclude>
| |