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Los componentes generales del área son:
 
Los componentes generales del área son:
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* Sensopercepción,
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:* Sensopercepción,
* Apreciación,  
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:* Apreciación,  
* Comunicación,
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:* Comunicación,
* Creación.
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:* Creación.
    
Para el Ciclo Básico del Nivel Medio, han sido rediseñadas hasta ahora cuatro subáreas, las cuales se presentan en el siguiente orden al final de la presente introducción:
 
Para el Ciclo Básico del Nivel Medio, han sido rediseñadas hasta ahora cuatro subáreas, las cuales se presentan en el siguiente orden al final de la presente introducción:
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a) Formación Musical,
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:a) Formación Musical,
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b) Artes Plásticas,
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:b) Artes Plásticas,
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c) Danza y Expresión Corporal,  
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:c) Danza y Expresión Corporal,  
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d) Teatro.
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:d) Teatro.
    
La implementación de las subáreas, mencionadas anteriormente, en cada centro educativo dependerá de condiciones y factores clave tales como: (a) disponibilidad de catedráticas y catedráticos especializadas; (b) disponibilidad de laboratorios, instrumental y equipos especializados requeridos para impartir la subárea; (c) organización del tiempo en el horario, y jornada diaria y semanal de trabajo; (d) disponibilidad de materiales educativos adecuados para las funciones de enseñanza y de aprendizaje; y (e) otros criterios y decisiones derivados de las condiciones de trabajo del centro.
 
La implementación de las subáreas, mencionadas anteriormente, en cada centro educativo dependerá de condiciones y factores clave tales como: (a) disponibilidad de catedráticas y catedráticos especializadas; (b) disponibilidad de laboratorios, instrumental y equipos especializados requeridos para impartir la subárea; (c) organización del tiempo en el horario, y jornada diaria y semanal de trabajo; (d) disponibilidad de materiales educativos adecuados para las funciones de enseñanza y de aprendizaje; y (e) otros criterios y decisiones derivados de las condiciones de trabajo del centro.