Diferencia entre revisiones de «MediaWiki:Guidedtour-tour-inicio.js»

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 58: Línea 58:
 
title: 'Los 4 módulos te orientarán para aplicar el currículo en el aula...',
 
title: 'Los 4 módulos te orientarán para aplicar el currículo en el aula...',
 
description: '',
 
description: '',
attachTo: '#p-Recursos_de_Lectoescritura',                 
+
attachTo: '#modulo-fundamentos-id',                 
 
position: 'bottom',
 
position: 'bottom',
 
                 closeOnClickOutside: false,
 
                 closeOnClickOutside: false,

Revisión del 15:26 9 ago 2016

( function ( window, document, $, mw, gt ) {	
	var pageName = 'Bienvenidos_al_Currículum_Nacional_Base',
		tour;
	tour = new gt.TourBuilder( {	
		name: 'inicio'
	} );

	
	tour.firstStep( {
		name: 'portada',		
		title: 'Hola, esta es tu puerta de acceso al CNB en línea. ¡Sigue explorando!',		
		description: 'Selecciona la flecha para ver lo que puedes encontrar en esta página.',
                position: 'topRight',
                closeOnClickOutside: false,
		overlay: true
	} )
	
	.next( 'portada1' );

	tour.step( {		
		name: 'portada1',
		title: 'Desde la portada puedes explorar cada nivel.',
		description: 'Selecciona [Expandir] para ver el contenido del nivel. Pruébalo ahora.',
		attachTo: '#Inicial-y-Preprimaria-main',                
		position: 'top',
                closeOnClickOutside: false,
                overlay: false
	} )
	.next( 'portada2' )	
	.back( 'portada' );

       tour.step( {		
		name: 'portada2',
		title: 'Aquí puedes llegar directamente a las mallas curriculares por área.',
		description: '',
		attachTo: 'div[id^="p-Mallas_curriculares_por_nivel_"]',                
		position: 'left',
                closeOnClickOutside: false,
                overlay: false
	} )
	.next( 'portada3' )	
	.back( 'portada1' );

       tour.step( {		
		name: 'portada3',
		title: '¡Además puedes seguir lo que se comenta en las redes sociales!',
		description: '',
		attachTo: '#twitterMainLink',                
		position: 'right',
                closeOnClickOutside: false,
                overlay: false
	} )
	.next( 'portada4' )	
	.back( 'portada2' );
        
       tour.step( {		
		name: 'portada4',
		title: 'Los 4 módulos te orientarán para aplicar el currículo en el aula...',
		description: '',
		attachTo: '#modulo-fundamentos-id',                
		position: 'bottom',
                closeOnClickOutside: false,
                overlay: false
	} )
	.next( 'portada5' )	
	.back( 'portada3' );

       tour.step( {		
		name: 'portada5',
		title: '... y sin duda encontrarás material interesante en estas secciones de recursos complementarios.',
		description: '',
		attachTo: '#p-Recursos_de_Lectoescritura',                
		position: 'left',
                closeOnClickOutside: false,
                overlay: false
	} )
	.next( 'portada6' )	
	.back( 'portada4' );
        
       tour.step( {		
		name: 'portada6',
		title: '¿Tienes preguntas? Consulta la sección de ayuda. Y ¡sigue explorando el sitio!',
		description: '',
        	attachTo: '#p-Ayuda_y_otros-label', 	               
		position: 'leftBottom',
                closeOnClickOutside: false,
                overlay: false
	} )
	.back( 'portada5' );

} ( window, document, jQuery, mediaWiki, mediaWiki.guidedTour ) );

Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes