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+ | |+ Proyectos a desarrollar durante la carrera | ||
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# Gestión y conservación de los recursos hídricos. | # Gestión y conservación de los recursos hídricos. | ||
# Constitución, representación, órganos de gobierno, misiones del estado. | # Constitución, representación, órganos de gobierno, misiones del estado. | ||
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# Creación de la contabilidad: IVA, ISR, registros contables, diario mayor, cuentas, balance financiero, compra, venta, beneficio, margen, utilidad, costos, ingresos, egresos. | # Creación de la contabilidad: IVA, ISR, registros contables, diario mayor, cuentas, balance financiero, compra, venta, beneficio, margen, utilidad, costos, ingresos, egresos. | ||
# Técnicas agrícolas de las hortalizas y los frutales. | # Técnicas agrícolas de las hortalizas y los frutales. | ||
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[[Categoría:Generales]] [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Productividad y Emprendimiento]] [[Categoría:Flexibles]] | [[Categoría:Generales]] [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Productividad y Emprendimiento]] [[Categoría:Flexibles]] |
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Proyectos de investigación y competencias de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Productividad y Desarrollo[editar | editar código]
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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes
Narración de las acciones que les suceden a unos personajes en un espacio y un tiempo determinados.
Son los pensamientos, sentimientos y comportamientos expresados dentro de un grupo particular, varía dependiendo de la cultura, la persona y la época