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| <div style="clear:both;"></div> | | <div style="clear:both;"></div> |
− | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:100%;" | + | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:85%;" |
| | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]] |
| | Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural. | | | Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural. |
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− | <div style="border:dashed 2px; border-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; margin:25px 0 0 0;"> | + | <div style="border:dashed 2px; border-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; margin:25px 0 0 0; width:85%;"> |
| '''Solución:''' La competencia la ganó el gato porque llegó en primer lugar. El pato perdió la competencia porque llegó en tercer lugar. | | '''Solución:''' La competencia la ganó el gato porque llegó en primer lugar. El pato perdió la competencia porque llegó en tercer lugar. |
| </div> | | </div> |
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− | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width: 100%; color:white;" | + | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width:85%; color:white;" |
| | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|center|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|center|link=|75px]] |
| | Esta actividad integra las áreas curriculares de Matemáticas y Medio Social y Natural. | | | Esta actividad integra las áreas curriculares de Matemáticas y Medio Social y Natural. |
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| </div></center> | | </div></center> |
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− | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width: 100%; color:white;" | + | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width:85%; color:white;" |
| | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] |
| | Un problema tiene diversas formas de resolverlo, fomente la iniciativa y creatividad de los estudiantes dejándoles que encuentren la respuesta correcta. | | | Un problema tiene diversas formas de resolverlo, fomente la iniciativa y creatividad de los estudiantes dejándoles que encuentren la respuesta correcta. |
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| #*Aproveche cuentos regionales para redactar nuevos problemas. | | #*Aproveche cuentos regionales para redactar nuevos problemas. |
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− | <div style="border:dashed 2px; border-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; margin:25px 0 0 0;"> | + | <div style="border:dashed 2px; border-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; margin:25px 0 0 0; width:85%"> |
| '''Solución:''' Aunque el camino de la Caperucita era más largo, llegó antes que el Lobo porque iba en bicicleta. | | '''Solución:''' Aunque el camino de la Caperucita era más largo, llegó antes que el Lobo porque iba en bicicleta. |
| </div> | | </div> |
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− | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width: 85%; color:white; width:100%;" | + | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:100%;" |
| | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] |
| | En los grados superiores los estudiantes podrán resolver problemas si desde primer grado, se les ayuda a desarrollar competencias matemáticas. | | | En los grados superiores los estudiantes podrán resolver problemas si desde primer grado, se les ayuda a desarrollar competencias matemáticas. |