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| Al realizar esta actividad el estudiante encuentra la solución de un problema observan- do una ilustración. | | Al realizar esta actividad el estudiante encuentra la solución de un problema observan- do una ilustración. |
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| <div style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; color:white;"> | | <div style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; color:white;"> |
− | <center>'''Conocimientos previos'''
| + | '''Conocimientos previos''' |
− | El cuento de Caperucita Roja tradicional.</center> | + | El cuento de Caperucita Roja tradicional. |
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| '''Materiales''' | | '''Materiales''' |
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− | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:100%;" | + | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:85%;" |
| | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] |
| | En los grados superiores los estudiantes podrán resolver problemas si desde primer grado, se les ayuda a desarrollar competencias matemáticas. | | | En los grados superiores los estudiantes podrán resolver problemas si desde primer grado, se les ayuda a desarrollar competencias matemáticas. |
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| <center>'''¿Por qué se salvó Caperucita?'''</center> | | <center>'''¿Por qué se salvó Caperucita?'''</center> |
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| :1. Escucho el problema. | | :1. Escucho el problema. |