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Al realizar esta actividad el estudiante '''resuelve un problema matemático proponiendo distintas soluciones.'''
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== Indicaciones para la docencia ==
 
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[[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''resuelve un problema matemático proponiendo distintas soluciones.'''
    
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'''Conocimientos previos'''
 
'''Conocimientos previos'''
 
Figuras geométricas
 
Figuras geométricas
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'''Materiales'''
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=== Materiales ===
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:*Cuaderno, lápiz, borrador
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:*Cartulina o cartón de reciclaje para elaborar las figuras geométricas que aparecen en la página siguiente.
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:*Crayones
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::*Cuaderno, lápiz, borrador
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=== Actividades ===
::*Cartulina o cartón de reciclaje para elaborar las figuras geométricas que aparecen en la página siguiente.
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::*Crayones
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'''Actividades'''
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<big>'''1. Comente con los estudiantes que siempre habrá ocasiones en las cuales tendremos que resolver problemas.'''</big>
1. Comente con los estudiantes que siempre habrá ocasiones en las cuales tendremos que resolver problemas.
   
:: – Para decorar nuestro cuaderno usaremos las figuras geométricas que hicimos ayer, con las que vamos a formar algunos animalitos. ¿De qué forma debemos colocar las figuras geométricas para formar un pollo sin que nos sobre ninguna figura? Les voy a poner un ejemplo parecido. Yo tengo estas piezas, si quiero formar un gato, ¿cómo debo colocar las piezas?
 
:: – Para decorar nuestro cuaderno usaremos las figuras geométricas que hicimos ayer, con las que vamos a formar algunos animalitos. ¿De qué forma debemos colocar las figuras geométricas para formar un pollo sin que nos sobre ninguna figura? Les voy a poner un ejemplo parecido. Yo tengo estas piezas, si quiero formar un gato, ¿cómo debo colocar las piezas?
    
2. Modele la actividad, siguiendo los pasos para resolver problemas que se proponen en las páginas 15 y 16 de este cuadernillo.
 
2. Modele la actividad, siguiendo los pasos para resolver problemas que se proponen en las páginas 15 y 16 de este cuadernillo.
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3. Asegúrese que los estudiantes han comprendido cómo realizar la actividad y déjelos trabajar solos.
 
3. Asegúrese que los estudiantes han comprendido cómo realizar la actividad y déjelos trabajar solos.
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| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]]
 
| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]]
 
| Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural.  
 
| Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural.  
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<center>'''Formemos dibujos con figuras geométricas'''</center>
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=== <center>'''Formemos dibujos con figuras geométricas'''</center> ===
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:1. Dibujo y recorto las figuras que me indican.
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<big>'''1. Dibujo y recorto las figuras que me indican.'''</big>
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:2. Escucho las indicaciones que me dan para resolver el problema.
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<big>'''2. Escucho las indicaciones que me dan para resolver el problema.'''</big>
 
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:3. Identifico las figuras geométricas que pueden representar cada una de las partes del pollo.
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<big>'''3. Identifico las figuras geométricas que pueden representar cada una de las partes del pollo.'''</big>
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:4. Explico a mis compañeros por qué resolví de esa manera el problema.
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<big>'''4. Explico a mis compañeros por qué resolví de esa manera el problema.'''</big>
       
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[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]]
 
[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]]
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