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− | Al realizar esta actividad el estudiante '''resuelve un problema matemático proponiendo distintas soluciones.''' | + | {{Título}} |
| + | == Indicaciones para la docencia == |
| + | [[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''resuelve un problema matemático proponiendo distintas soluciones.''' |
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− | <div style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; padding:4px; color:white; width:85%"> | + | <div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:4px; color:white;"> |
| '''Conocimientos previos''' | | '''Conocimientos previos''' |
| Figuras geométricas | | Figuras geométricas |
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| [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.1).png|right|200px]] | | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.1).png|right|200px]] |
| [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.2).png|right|190px]] | | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (22.2).png|right|190px]] |
− | '''Materiales'''
| + | === Materiales === |
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− | ::*Cuaderno, lápiz, borrador
| + | :*Cuaderno, lápiz, borrador |
− | ::*Cartulina o cartón de reciclaje para elaborar las figuras geométricas que aparecen en la página siguiente.
| + | :*Cartulina o cartón de reciclaje para elaborar las figuras geométricas que aparecen en la página siguiente. |
− | ::*Crayones
| + | :*Crayones |
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− | '''Actividades'''
| + | === Actividades === |
− | #Comente con los estudiantes que siempre habrá ocasiones en las cuales tendremos que resolver problemas.
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− | #*Para decorar nuestro cuaderno usaremos las figuras geométricas que hicimos ayer, con las que vamos a formar algunos animalitos. ¿De qué forma debemos colocar las figuras geométricas para formar un pollo sin que nos sobre ninguna figura? Les voy a poner un ejemplo parecido. Yo tengo estas piezas, si quiero formar un gato, ¿cómo debo colocar las piezas?
| + | <big>'''1. Comente con los estudiantes que siempre habrá ocasiones en las cuales tendremos que resolver problemas.'''</big> |
− | #Modele la actividad, siguiendo los pasos para resolver problemas que se proponen en las páginas 15 y 16 de este cuadernillo.
| + | :: – Para decorar nuestro cuaderno usaremos las figuras geométricas que hicimos ayer, con las que vamos a formar algunos animalitos. ¿De qué forma debemos colocar las figuras geométricas para formar un pollo sin que nos sobre ninguna figura? Les voy a poner un ejemplo parecido. Yo tengo estas piezas, si quiero formar un gato, ¿cómo debo colocar las piezas? |
− | #Asegúrese que los estudiantes han comprendido cómo realizar la actividad y déjelos trabajar solos.
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− | #*Observe el trabajo de los estudiantes y oriéntelos si identifica que no han comprendido cómo resolver el problema.
| + | 2. Modele la actividad, siguiendo los pasos para resolver problemas que se proponen en las páginas 15 y 16 de este cuadernillo. |
− | #*Aplique el último paso de resolución de problemas, para que los estudiantes comprueben que han seguido ordenadamente el proceso.
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− | #*Proponga a los estudiantes que representen otros animales, flores u objetos utilizando las figuras geométricas. Si es necesario agregue más figuras geométricas.
| + | 3. Asegúrese que los estudiantes han comprendido cómo realizar la actividad y déjelos trabajar solos. |
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| + | | [[Archivo:Icono cheque transparente.png|right|75px|link=]] |
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| + | * Observe el trabajo de los estudiantes y oriéntelos si identifica que no han comprendido cómo resolver el problema. |
| + | * Aplique el último paso de resolución de problemas, para que los estudiantes comprueben que han seguido ordenadamente el proceso. |
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| + | | [[Archivo:Icono block transparente.png|right|75px|link=]] |
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| + | * Proponga a los estudiantes que representen otros animales, flores u objetos utilizando las figuras geométricas. Si es necesario agregue más figuras geométricas. |
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| <div style="clear:both;"></div> | | <div style="clear:both;"></div> |
− | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; color:white; width:85%;" | + | {| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 2% auto; color:white; width:85%;" |
| | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]] |
| | Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural. | | | Esta actividad puede hacerse como introducción para desarrollar temas del área curricular de Medio Social y Natural. |
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− | <center>'''Formemos dibujos con figuras geométricas'''</center> | + | === <center>'''Formemos dibujos con figuras geométricas'''</center> === |
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− | :1. Dibujo y recorto las figuras que me indican.
| + | <big>'''1. Dibujo y recorto las figuras que me indican.'''</big> |
− | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.1).png|center|700px]] | + | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.1).png|center|600px]] |
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− | :2. Escucho las indicaciones que me dan para resolver el problema.
| + | <big>'''2. Escucho las indicaciones que me dan para resolver el problema.'''</big> |
| [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.2).png|center|500px]] | | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (23.2).png|center|500px]] |
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− | :3. Identifico las figuras geométricas que pueden representar cada una de las partes del pollo.
| + | <big>'''3. Identifico las figuras geométricas que pueden representar cada una de las partes del pollo.'''</big> |
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− | :4. Explico a mis compañeros por qué resolví de esa manera el problema.
| + | <big>'''4. Explico a mis compañeros por qué resolví de esa manera el problema.'''</big> |
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| [[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]] | | [[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]] |