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| | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Primer Grado#Expresa|1. Expresa habilidades corporales en la ejecución de frases de movimiento.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Primer Grado#Expresa|1. Expresa habilidades corporales en la ejecución de frases de movimiento.]] |
| | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado#Interpreta|1. Interpreta bailes y danzas, individuales o grupales, expresando destreza en el uso coordinado del cuerpo en el espacio.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado#Interpreta|1. Interpreta bailes y danzas, individuales o grupales, expresando destreza en el uso coordinado del cuerpo en el espacio.]] |
− | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Tercer Grado#Ejecuta|1. Ejecuta bailes y danzas, | + | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Tercer Grado#Practica|1. Practica el ejercicio corporal para el bienestar físico, mental y emocional a partir de la interrelación con otros.]] |
− | en grupo, con movimiento rítmico y coordinado de su cuerpo y la interrelación con otros y otras.]]
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| | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Primer Grado#Combina|2. Combina gestos, posturas y movimientos como repuesta a diferentes estímulos visuales, auditivos y táctiles existentes en su entorno.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Primer Grado#Combina|2. Combina gestos, posturas y movimientos como repuesta a diferentes estímulos visuales, auditivos y táctiles existentes en su entorno.]] |
| | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado#Maneja|2. Maneja su cuerpo como instrumento y el movimiento como medio de comunicación en exploraciones e improvisaciones dancísticas que reflejan sus vivencias y las de la comunidad.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado#Maneja|2. Maneja su cuerpo como instrumento y el movimiento como medio de comunicación en exploraciones e improvisaciones dancísticas que reflejan sus vivencias y las de la comunidad.]] |
− | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Tercer Grado#Combina|2. Combina gestos, posturas, acciones y elementos del movimiento en la ejecución de proyectos dancísticos que comunican sus vivencias e inquietudes.]] | + | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Tercer Grado#Maneja|2. Maneja su cuerpo como instrumento y el movimiento como medio de comunicación en exploraciones e improvisaciones de danza que reflejan sus vivencias y las de la comunidad.]] |
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| | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Primer Grado#Compara|4. Compara, obras dancísticas de su comunidad con las de otras regiones.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Primer Grado#Compara|4. Compara, obras dancísticas de su comunidad con las de otras regiones.]] |
| | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado#Evalúa|4. Evalúa propuestas estéticas y manifestaciones dancísticas de diferentes culturas fortaleciendo su identidad.]] | | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado#Evalúa|4. Evalúa propuestas estéticas y manifestaciones dancísticas de diferentes culturas fortaleciendo su identidad.]] |
− | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Tercer Grado#Expresa|4. Expresa con sentido crítico el impacto afectivo, cognoscitivo y físico que le provoca participar en manifestaciones escénicas propias y ajenas a su comunidad.]] | + | | valign="top"| [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Tercer Grado#Argumenta|4. Argumenta con sentido crítico el impacto que le provoca participar en manifestaciones escénicas propias y ajenas a su comuni- dad.]] |
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