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− | <!-----INSERTAR FILAS DE TABLA AQUI------> | + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="19"| 2. Demuestra coordinación de ojos, manos y dedos en la ejecución de actividades que requieren eficiencia motriz fina. |
| + | | valign="top"| '''Motricidad ''' |
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| + | | valign="top" rowspan="4"| 2.1. Manifiesta control de los movimientos de dedos y manos. |
| + | | valign="top"| '''Eficiencia Motriz Ejercicios Manuales y Digitales''' |
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| + | | valign="top"| 2.1.1. Ejecución, en forma sucesiva, de movimientos de contracción, rotación y relajación de manos y dedos. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| 2.1.2. Utilización de la punta de los dedos al golpetear lenta y rápidamente sobre una superficie. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| 2.1.3. Imitación, utilizando manos y dedos, del trabajo que realizan algunas herramientos: tijeras, martillo, serrucho, entre otros. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top" rowspan="8"| 2.2. Coordina el movimiento de ojos y dedos al realizar trabajos no gráficos. |
| + | | valign="top"| '''Técnicas no Gráficas''' |
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| + | | valign="top"| 2.2.1. Coordinación ojo – dedos al realizar plegado de papel tanto en ejes verticales como horizontales. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| 2.2.2. Coordinación ojo – dedos al realizar los siguientes ejercicios: bolitas de papel, nudos sencillos, trenzado, juegos con cincos o esferas. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| 2.2.3. Coordinación ojo – manos – dedos al manejar tijeras, punzón, aguja capotera, entre otras herramientas, para cortar papel. |
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| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| … al rellenar figuras grandes con papel picado (Collages). |
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| + | | valign="top"| … al realizar contorneado y bordado de figuras con aguja capotera. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| … al completar rompecabezas. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| … al modelar con pastas diversas. |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top" rowspan="6"| 2.3. Manifiesta coordinación en el movimiento de brazos, manos y dedos al realizar trabajos gráficos. |
| + | | valign="top"| '''Técnicas Gráficas''' |
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| + | | valign="top"| 2.3.1. Utilización del lápiz en el trazo de diversas formas y figuras (Jugar a escribir). |
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| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| 2.3.2. Demonstración de seguridad y confianza al realizar trazos en pliegos de papel de diferentes tamaños. |
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| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| 2.3.3. Demonstración de seguridad y confianza al utilizar lápices gruesos para rellenar superficies en formatos grandes. |
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| + | | valign="top"| <center>X</center> |
| + | | valign="top"| <center>X</center> |
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| + | | valign="top"| 2.3.4. Postura corporal y coordinación del movimiento de brazos, manos y dedos en la elaboración de arabescos simples con pincel. |
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| + | | valign="top"| 2.3.5. Trazos continuos con deslizamiento del antebrazo y de la mano sobre la mesa utilizando formatos grandes y lápices gruesos. |
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