Diferencia entre revisiones de «Módulo introductorio»
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<div style="background-color:#FFF8DC; border:solid 1px; border-color:#CD9A24; padding:10px; width:75%; margin:1em auto 1em auto; border-radius:6px;">'''Recuerda:''' | <div style="background-color:#FFF8DC; border:solid 1px; border-color:#CD9A24; padding:10px; width:75%; margin:1em auto 1em auto; border-radius:6px;">'''Recuerda:''' | ||
| − | Para navegar por el contenido de esta unidad, basta con seleccionar las pestañas arriba. Ahora selecciona la siguiente pestaña arriba | + | Para navegar por el contenido de esta unidad, basta con seleccionar las pestañas arriba. Ahora selecciona la siguiente pestaña arriba. |
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| + | El objetivo de este módulo es: | ||
: ''Facilitar información y orientaciones metodológicas para el uso eficiente y efectivo y el intercambio de recursos por medio de los distintos elementos de cnbGuatemala.org''. | : ''Facilitar información y orientaciones metodológicas para el uso eficiente y efectivo y el intercambio de recursos por medio de los distintos elementos de cnbGuatemala.org''. | ||
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=Metodología= | =Metodología= | ||
| − | El contenido de este Módulo fue diseñado y validado para | + | El contenido de este Módulo fue diseñado y validado para aplicarse con grupos de capacitación. Sin embargo, también puedes usarlo de manera independiente para conocer el sitio y aprender a usarlo. |
| − | + | Asegúrate de seguir su contenido de forma aplicada. Todas sus actividades hacen referencia a contenidos y herramientas del sitio, por lo que deben desarrollarse en forma práctica y con una computadora conectada a la internet. Si estás usando el módulo en un contexto de grupo, te recomendamos conversar y reflexionar con tus colegas sobre el contenido del módulo. | |
| − | El módulo consta de 6 unidades | + | El módulo consta de 6 unidades. Estas unidades revisan los antecedentes del CNB, te permiten familiarizarte con el contenido y herramientas disponibles en cnbGuatemala.org, acceder eficiente y eficazmente a ellos, aplicar su uso en el contexto de la planificación educativa y, eventualmente, realizar tus propias contribuciones al sitio. |
Las unidades pueden variar en su contenido, pero en general incluyen: | Las unidades pueden variar en su contenido, pero en general incluyen: | ||
| − | Lecturas | + | <div style="padding:5px; margin:5px; width:85%;clear:both;">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|alt=Icono de libro abierto|left|frameless|60x60px|¡Leamos!|link=]] |
| + | Lecturas que ponen cada contenido en contexto</div> | ||
| − | + | <div style="padding:5px; margin:5px; width:85%;clear:both;">[[Archivo:Bombilla - icono.png|alt=Icono de libro abierto|left|frameless|60x60px|¡Pensemos!|link=]] | |
| + | Reflexiones que te invitan a pensar sobre cada contenido y su aplicación</div> | ||
| − | + | <div style="padding:5px; margin:5px; width:85%;clear:both;">[[Archivo:Página - icono.png|alt=Icono de libro abierto|left|frameless|60x60px|¡Conozcamos!|link=]] | |
| + | Descripciones del contenido que puedes encontrar en el sitio</div> | ||
| − | + | <div style="padding:5px; margin:5px; width:85%;clear:both;">[[Archivo:Herramienta - icono.png|alt=Icono de libro abierto|left|frameless|60x60px|¡Probemos!|link=]] | |
| + | Instrucciones sobre el uso de las herramientas en el sitio</div> | ||
| + | <div style="padding:5px; margin:5px; width:85%;clear:both;">[[Archivo:Pizarra - icono.png|alt=Icono de libro abierto|left|frameless|60x60px|¡Apliquemos!|link=]] | ||
| + | Prácticas de aplicación de los contenidos y herramientas a tus actividades docentes cotidianas.</div> | ||
| + | <div style="clear:both"></div> | ||
Para facilitar su identificación, cada uno de estos materiales está marcado con un ícono específico. | Para facilitar su identificación, cada uno de estos materiales está marcado con un ícono específico. | ||
Revisión del 21:09 20 ene 2017
Dos de los factores externos que más limitan el uso del Currículo Nacional Base –CNB– son la dificultad en el acceso a los documentos impresos por parte de las y los docentes guatemaltecos y la falta de inducción sistemática a su uso. Por fortuna, la internet proporciona una solución, aunque no sea la única, para acercarnos al contenido del CNB y para facilitar una inducción adecuada.
- Este sitio –cnbGuatemala.org– ya incluye todo el contenido del CNB, desde el nivel Inicial y hasta el Diversificado.
- Este módulo introductorio complementa este contenido, apoyando tu formación en el uso del CNB en línea.
Para navegar por el contenido de esta unidad, basta con seleccionar las pestañas arriba. Ahora selecciona la siguiente pestaña arriba.
El objetivo de este módulo es:
- Facilitar información y orientaciones metodológicas para el uso eficiente y efectivo y el intercambio de recursos por medio de los distintos elementos de cnbGuatemala.org.
El contenido de este Módulo fue diseñado y validado para aplicarse con grupos de capacitación. Sin embargo, también puedes usarlo de manera independiente para conocer el sitio y aprender a usarlo.
Asegúrate de seguir su contenido de forma aplicada. Todas sus actividades hacen referencia a contenidos y herramientas del sitio, por lo que deben desarrollarse en forma práctica y con una computadora conectada a la internet. Si estás usando el módulo en un contexto de grupo, te recomendamos conversar y reflexionar con tus colegas sobre el contenido del módulo.
El módulo consta de 6 unidades. Estas unidades revisan los antecedentes del CNB, te permiten familiarizarte con el contenido y herramientas disponibles en cnbGuatemala.org, acceder eficiente y eficazmente a ellos, aplicar su uso en el contexto de la planificación educativa y, eventualmente, realizar tus propias contribuciones al sitio.
Las unidades pueden variar en su contenido, pero en general incluyen:
Para facilitar su identificación, cada uno de estos materiales está marcado con un ícono específico.
Como puedes apreciar ya, cada unidad ha organizada como un fichero con pestañas que la subdividen en entregas menores. Esto facilitar tu aprendizaje aún cuando no tengas mucho tiempo disponible. Las entregas se han organizado en pestañas de fácil acceso. Procura completar el material de una pestaña en una sola sesión.
Selecciona el contenido que deseas revisar. Te recomendamos revisarlos en orden, pero también puedes ir directamente a los temas que te resulten de mayor interés y relevancia. No olvides tomar el pre-test y el post-test para identificar dónde necesitas reforzar tu conocimiento y para determinar cuánto has aprendido.