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| − | | valign="bottom" align="right" colspan="4" style="padding:20px;background-color:# | + | | valign="bottom" align="right" colspan="4" style="padding:20px;background-color:#FFF8DD;size:300%;"| <span style="font-size:200%;">BIENVENIDOS AL</span><br><span style="font-size:300%;line-height: 1.2">'''CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''</span><br>Una versión digital editable, no oficial, del CNB y documentos conexos |
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| − | | colspan="4" style="background-color:# | + | | colspan="4" style="background-color:#CC9933;color:#ffffff;padding:10px"| <span style="font-size:150%">Reforma y Transformación Curricular</span> |
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| − | | align="right" style="background-color:# | + | | align="right" style="background-color:#330099;width:25%;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|'''INICIAL''' |
| − | | align="right" style="background-color:# | + | | align="right" style="background-color:#FF0033;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|'''PREPRIMARIA''' |
| − | | align="right" style="background-color:# | + | | align="right" style="background-color:#66CC00;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|'''PRIMARIA''' |
| − | | align="right" style="background-color:# | + | | align="right" style="background-color:#FFCC00;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|'''BASICO''' |
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| − | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Descripción del nivel | + | | style="background-color:#333399;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Descripción del nivel |
| − | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Descripción del nivel | + | | style="background-color:#FF3366;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Descripción del nivel |
| − | | style="border:1px solid # | + | | style="background-color:#66FF33;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|* Descripción del nivel |
| − | | style="border:1px solid # | + | | style="background-color:#FFCC33;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|* Descripción del nivel |
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| − | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Dosificación por área y grado | + | | style="background-color:#333399;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Dosificación por área y grado |
| − | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Dosificación por área y grado | + | | style="background-color:#FF3366;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Dosificación por área y grado |
| − | | style="border:1px solid # | + | | style="background-color:#66FF33;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|* Dosificación por área y grado |
| − | | style="border:1px solid # | + | | style="background-color:#FFCC33;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|* Dosificación por área y grado |
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| − | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Alineación competencias-estándares | + | | style="background-color:#333399;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Alineación competencias-estándares |
| − | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Alineación competencias-estándares | + | | style="background-color:#FF3366;border:1px solid #2C236B;border-radius: 6px;padding:8px;color:#ffffff"|* Alineación competencias-estándares |
| − | | style="border:1px solid # | + | | style="background-color:#66FF33;border:1px solid #339900;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|* Alineación competencias-estándares |
| − | | style="border:1px solid # | + | | style="background-color:#FFCC33;border:1px solid #A68100;border-radius: 6px;padding:8px;color:#000000"|* Alineación competencias-estándares |
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Revisión del 01:04 31 ago 2012
| BIENVENIDOS AL CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA Una versión digital editable, no oficial, del CNB y documentos conexos | |||
| Reforma y Transformación Curricular | |||
| INICIAL | PREPRIMARIA | PRIMARIA | BASICO |
| * Descripción del nivel | * Descripción del nivel | * Descripción del nivel | * Descripción del nivel |
| * Dosificación por área y grado | * Dosificación por área y grado | * Dosificación por área y grado | * Dosificación por área y grado |
| * Alineación competencias-estándares | * Alineación competencias-estándares | * Alineación competencias-estándares | * Alineación competencias-estándares |
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.