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| {{Recurso educativo AEIF | | {{Recurso educativo AEIF |
− | |Autor=Carola Juli, Verónica Batiuk, | + | |Autor=Carola Juli; Verónica Batiuk; |
| |Área=Comunicación y Lenguaje; | | |Área=Comunicación y Lenguaje; |
| |Localización=http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf | | |Localización=http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf |
− | |Grado=Inicial, Preprimaria | + | |Grado=Inicial; Preprimaria |
| |Tema=Lectura, Biblioteca | | |Tema=Lectura, Biblioteca |
| }} | | }} |
| ==Descripción del recurso== | | ==Descripción del recurso== |
| + | <div style="clear:right; border:dotted 1px; border-color:gray; padding:5px; width:413px; font-size:85%; float:right; margin:0 0 15px 0"> |
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| La alfabetización no es una adquisición natural, sino el aprendizaje del sistema y las estrategias de uso de un producto cultural: la lengua escrita. En este sentido la escuela y los maestros cumplen un rol fundamental, son el puente indispensable para acercar a los niños y las niñas a la cultura escrita. Esta serie incluye dos documentos escritos por Carola Juli y coordinados por Verónica Batiuk, con especificaciones concretas para el trabajo en sala con el objetivo de que los niños se familiaricen y manipulen libros, despertando el placer por la lectura. | | La alfabetización no es una adquisición natural, sino el aprendizaje del sistema y las estrategias de uso de un producto cultural: la lengua escrita. En este sentido la escuela y los maestros cumplen un rol fundamental, son el puente indispensable para acercar a los niños y las niñas a la cultura escrita. Esta serie incluye dos documentos escritos por Carola Juli y coordinados por Verónica Batiuk, con especificaciones concretas para el trabajo en sala con el objetivo de que los niños se familiaricen y manipulen libros, despertando el placer por la lectura. |
| <div style="text-align:right">''(Adaptado de la descripción original]).''</div> | | <div style="text-align:right">''(Adaptado de la descripción original]).''</div> |