Diferencia entre revisiones de «MediaWiki:Guidedtour-tour-alinearbis.js»
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− | tour. | + | tour.firstStep( { |
name: 'alinear4', | name: 'alinear4', | ||
title: 'En este formulario podrás ingresar los datos del recurso que estás alineando', | title: 'En este formulario podrás ingresar los datos del recurso que estás alineando', | ||
Línea 35: | Línea 35: | ||
description: 'Recuerda separar los ítems distintos con punto y coma <b>;</b>.', | description: 'Recuerda separar los ítems distintos con punto y coma <b>;</b>.', | ||
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− | position: ' | + | position: 'top', |
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Línea 46: | Línea 46: | ||
title: 'No olvides seleccionar el área o áreas a que corresponde el recurso', | title: 'No olvides seleccionar el área o áreas a que corresponde el recurso', | ||
description: 'El sistema te sugerirá los nombres de todas las áreas del currículo.', | description: 'El sistema te sugerirá los nombres de todas las áreas del currículo.', | ||
− | attachTo: '# | + | attachTo: '#s2id_autogen2', |
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Línea 58: | Línea 58: | ||
title: 'Selecciona el nivel y grado al que corresponda el recurso, si es pertinente', | title: 'Selecciona el nivel y grado al que corresponda el recurso, si es pertinente', | ||
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− | attachTo: ' | + | attachTo: 'span.checkboxSwitches', |
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description: 'Para evitar errores, es preferible que copies el texto directamente de la malla curricular y lo pegues en esta ventana. Agrega en los otros campos la información que haga falta.', | description: 'Para evitar errores, es preferible que copies el texto directamente de la malla curricular y lo pegues en esta ventana. Agrega en los otros campos la información que haga falta.', | ||
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Línea 92: | Línea 92: | ||
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+ | title: 'Selecciona "Subir archivo" para ingresar un nuevo archivo que ilustre el recurso que estás alineando', | ||
+ | description: 'Si la imagen ya existe en el sitio, basta que escribas su nombre en la ventana. No olvides incluir el punto y la extensión (por ejemplo: <em>.jpg</em>, <em>.png</em>) del archivo tras su nombre.', | ||
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title: 'No olvides guardar tu trabajo', | title: 'No olvides guardar tu trabajo', | ||
description: '¡Felicitaciones! Con esto ayudarás a otros docentes a concretar el currículo en sus aulas.', | description: '¡Felicitaciones! Con esto ayudarás a otros docentes a concretar el currículo en sus aulas.', | ||
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} ) | } ) | ||
− | .back( ' | + | .back( 'alinear11' ); |
} ( window, document, jQuery, mediaWiki, mediaWiki.guidedTour ) ); | } ( window, document, jQuery, mediaWiki, mediaWiki.guidedTour ) ); |
Revisión actual del 10:27 9 feb 2017
( function ( window, document, $, mw, gt ) {
if ( mw.config.get( 'wgPageName' ) !== 'Alinear_un_recurso_educativo' ) {
//return;
}
if (mw.cookie.get('alinear_tour_bis')){
return;
}
mw.cookie.set('alinear_tour_bis','done');
var pageName = 'Alinear_un_recurso_educativo_form',
tour;
tour = new gt.TourBuilder( {
name: 'alinearbis'
} );
tour.firstStep( {
name: 'alinear4',
title: 'En este formulario podrás ingresar los datos del recurso que estás alineando',
description: '',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: true
} )
.next( 'alinear5' );
tour.step( {
name: 'alinear5',
title: 'El sistema te sugerirá opciones cuando comiences a escribir',
description: 'Recuerda separar los ítems distintos con punto y coma <b>;</b>.',
attachTo: '#s2id_autogen1',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.next( 'alinear6' )
.back( 'alinear4' );
tour.step( {
name: 'alinear6',
title: 'No olvides seleccionar el área o áreas a que corresponde el recurso',
description: 'El sistema te sugerirá los nombres de todas las áreas del currículo.',
attachTo: '#s2id_autogen2',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.next( 'alinear7' )
.back( 'alinear5' );
tour.step( {
name: 'alinear7',
title: 'Selecciona el nivel y grado al que corresponda el recurso, si es pertinente',
description: '',
attachTo: 'span.checkboxSwitches',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.next( 'alinear8' )
.back( 'alinear6' );
tour.step( {
name: 'alinear8',
title: 'Anota en este y los siguientes campos el texto de la competencia, indicador y saber declarativo (contenido) correspondientes',
description: 'Para evitar errores, es preferible que copies el texto directamente de la malla curricular y lo pegues en esta ventana. Agrega en los otros campos la información que haga falta.',
attachTo: '#s2id_autogen3',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.next( 'alinear9' )
.back( 'alinear7' );
tour.step( {
name: 'alinear9',
title: 'Ingresa aquí la dirección web del recurso que has alineado',
description: 'Lo más sencillo es que lo copies directamente de la barra de direcciones de tu navegador. Asegúrate de que tenga <em>http://</em> al inicio de la dirección.',
attachTo: '#input_50',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.next( 'alinear10' )
.back( 'alinear8' );
tour.step( {
name: 'alinear10',
title: 'Selecciona "Subir archivo" para ingresar un nuevo archivo que ilustre el recurso que estás alineando',
description: 'Si la imagen ya existe en el sitio, basta que escribas su nombre en la ventana. No olvides incluir el punto y la extensión (por ejemplo: <em>.jpg</em>, <em>.png</em>) del archivo tras su nombre.',
attachTo: '#input_51',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.next( 'alinear11' )
.back( 'alinear9' );
tour.step( {
name: 'alinear11',
title: 'Completa aquí la descripción detallada del recurso que has alineado',
description: '',
attachTo: 'textarea#input_52',
position: 'top',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.next( 'alinear12' )
.back( 'alinear10' );
tour.step( {
name: 'alinear12',
title: 'No olvides guardar tu trabajo',
description: '¡Felicitaciones! Con esto ayudarás a otros docentes a concretar el currículo en sus aulas.',
attachTo: '#wpSave',
position: 'right',
closeOnClickOutside: false,
overlay: false
} )
.back( 'alinear11' );
} ( window, document, jQuery, mediaWiki, mediaWiki.guidedTour ) );
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.