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Línea 1: Línea 1:

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~~__TOC__~~

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__NOTOC__

Organizar el gobierno escolar es un proceso que todos debemos disfrutar. Si todos y todas participamos aseguramos que ese proceso sea democrático. Además compartiremos con muchas personas: alumnos y alumnas de los primeros grados y de los últimos grados, hombres y mujeres, alumnos y alumnas con discapacidad, estudiantes de las diferentes culturas, alumnos y alumnas del área rural y del área urbana. Compartiremos también con los profesores, profesoras, el director o directora, los padres y madres de familia.

Línea 6: Línea 6:

[[Archivo:Lápiz Gob-escolar-p(10.2).png|center|600px]]

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:::<div style="color:gray; size:90%">Selecciona la fase que quieras revisar.</div>

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#Convocatoria

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# [[#Convocatoria|<span style="color:#278fb8">Convocatoria</span>]]

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#~~Organización~~ de ~~la comisión legislativa~~

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# [[#Jornada de empadronamiento|<span style="color:#278fb8">Jornada de empadronamiento</span>]]

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#Jornada de empadronamiento

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# [[#Organización de partidos|<span style="color:#278fb8">Organización de partidos</span>]]

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#Organización de partidos

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# [[#Campañas de proselitismo|<span style="color:#278fb8">Campañas de proselitismo</span>]]

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#Campañas de proselitismo

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# [[#Organización de las votaciones|<span style="color:#278fb8">Organización de las votaciones</span>]]

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#Organización de las votaciones

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# [[#Votaciones|<span style="color:#278fb8">Votaciones</span>]]

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#Votaciones

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# [[#Toma de posesión|<span style="color:#278fb8">Toma de posesión</span>]]

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#Toma de posesión

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# [[#Realización de tareas|<span style="color:#278fb8">Realización de tareas</span>]]

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#Realización de tareas

</div>

Línea 75: Línea 74:

[[Archivo:Cedula Estudiantil Gob-escolar-p(19.1).png|center|575px]]

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=== Pasos para empadronarse: ===

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=== Pasos para empadronarse ===

[[Archivo:Niños Gob-escolar-p(19.2).png|right|400px]]

Línea 142: Línea 141:

|- valign="top" style="color:#3f598f;"

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| *Mejora miento de la biblioteca

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| *Para contar con una sala de lectura más presentable

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*Mejora miento de la biblioteca

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|

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*Para contar con una sala de lectura más presentable

|

*Pintar la sala de lectura

Línea 239: Línea 240:

</div>

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== Votaciones:==

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== Votaciones==

Por fin llegó el día de las elecciones ¡Ésta será una fiesta cívica para todos y todas! Será un día de alegría, de convivir, de compartir, de respeto y de democracia; todos los alumnos y las alumnas elegirán a sus representantes en el gobierno escolar.

Línea 302: Línea 303:

Veamos un ejemplo de acta inicial de la junta receptora de votos.

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<center>'''Escuela Oficial'''</center>

Línea 383: Línea 384:

| Vocal

|}

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</div>

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</div>

[[Archivo:Niño Gob-escolar-p(30).png|center|500px]]

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<span style="color:#278fb8;">'''Pasos para realizar la votación:'''</span>

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<span style="color:#278fb8;">'''Pasos para realizar la votación'''</span>

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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 1:</span>

: El o la alguacil verifica que los alumnos y las alumnas que están en la fila para votar mantengan el orden apropiado. En la mesa sólo habrá un votante cada vez.

</div>

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+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 2:</span>

: El o la votante entrega su cédula al presidente o la presidenta de la junta, quien la revisa y comprueba que tenga el número de empadronamiento.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 3:</span>

: El presidente o la presidenta revisa que el votante no tenga el dedo índice derecho manchado y el secretario o la secretaria comprueba que esté inscrito en el padrón.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 4:</span>

: El presidente o la presidenta firma en la parte de atrás de la papeleta y se la entrega al vocal. El o la vocal dobla en cuatro la papeleta y se la entrega al o la votante.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 5:</span>

: El o la votante pasa al atril a marcar su voto con un crayón de cera y dobla la papeleta.

</div>

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+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 6:</span>

: El votante introduce la papeleta en la urna y firma o coloca su impresión digital en el padrón electoral.

</div>

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+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 7:</span>

: El presidente o la presidenta anota la fecha en la cédula del o la votante y la firma para dejar constancia de que éste votó. El vocal mancha con tinta permanente el dedo índice derecho del votante. El secretario o la secretaria anota en la hoja de control el número que le corresponde al o la votante.

</div>

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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 8:</span>

: El votante recibe su cédula y se retira de la mesa. '''¡Ha cumplido con el derecho y deber de votar!'''

Línea 441: Línea 442:

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<span style="color:#278fb8;">'''El escrutinio por mesas receptoras de votos:'''</span>

+

<span style="color:#278fb8;">'''El escrutinio por mesas receptoras de votos'''</span>

Haremos ahora el escrutinio en cada mesa receptora, es decir, el proceso de contar los votos. Veamos cuáles son los pasos que hay que seguir:

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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 1:</span>

: A la hora indicada, el presidente de la junta declara cerrada la votación.

</div>

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;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 2:</span>

: Se cuentan las papeletas que sobraron y en la parte de enfrente se le escribe a cada una con letras grandes “NO USADA”.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 3:</span>

: El secretario o la secretaria revisa en el padrón la cantidad de alumnos y alumnas que votaron. Se abre la urna y el vocal cuenta las papeletas y comprueba que sea la misma cantidad que indica el padrón.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 4:</span>

: El presidente saca cada voto, lo muestra a todos y se van separando por partido, “nulo” o “en blanco”.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 5:</span>

: Cuando la equis o la cruz se salgan del marco que corresponde al partido, el voto se anula. Si hay un problema en la forma en que se marcó el voto, la junta toma una decisión en común acuerdo.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 6:</span>

: El o la vocal cuenta los votos y anuncia el resultado.

</div>

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+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 7:</span>

: El secretario o la secretaria llena el formato del acta final y los miembros de la junta la firman.

</div>

−

+

;<span style="color:#278fb8;">'''Paso 8:</span>

: Las papeletas se meten de nuevo en la urna y ésta se sella con masquinteip.

Línea 487: Línea 488:

Veamos un ejemplo de acta final de cierre de escrutinios.

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+

<center>'''Escuela Oficial'''</center>

Línea 515: Línea 516:

|}

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El Presidente(a):

+

{|

−

~~<div~~ style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:35%; width:95%;><br~~></div~~>

+

| El Presidente(a):

−

+

| style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:35%; width:95%"|

−

El Secretario(a):

+

<br>

−

~~<div~~ style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:35%; width:95%;><br~~></div~~>

+

|-

−

+

| El Secretario(a):

−

Y el Vocal(a):

+

| style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 1% auto; width:35%; width:95%"|

−

~~<div~~ style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 3% auto; width:35%; width:95%;><br~~></div~~>

+

<br>

−

+

|-

+

| Y el Vocal(a):

+

| style="background-color:#d5e5eb; border-radius:6px; padding:4px; margin:1% auto 3% auto; width:35%; width:95%"|

+

<br>

+

|}

De la Junta receptora de votos, hacen constar que a las ______ horas con ____ minutos del día______ de _________ del año 20____, el presidente de la junta declaró cerrada la votación. Que se presentaron a votar ____ estudiantes registrados en el padrón. Que formaron los diferentes legajos y se guardaron en la bolsa respectiva.

Línea 551: Línea 556:

|

+

|}

El resumen de los resultados es el siguiente:

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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:2% auto 3% auto;"

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|-

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|

−

|

−

|-

| style="color:#278fb8;"| Total de votos válidos

Línea 594: Línea 595:

</div>

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<span style="color:#278fb8;">El escrutinio final:</span>

+

<span style="color:#278fb8;">'''El escrutinio final'''</span>

Ahora habrá que hacer el escrutinio final, es decir, sumar los votos que se obtuvieron en las diferentes mesas para así tener los totales. Veamos los pasos que debemos seguir:

Línea 617: Línea 618:

: Un o una representante de las juntas receptoras de votos anuncia al público los resultados de la votación. Para que sea más emocionante puede empezar por el partido que obtuvo menos votos hasta llegar al partido ganador.

</div>

+

;<span style="color:#278fb8; font-size:300%"><center>¡Ya tenemos un nuevo gobierno escolar!</center></span>

+

'''Ejemplo de acta final de cierre y escrutinios'''

+

Veamos un ejemplo de acta final de cierre de escrutinios.

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<center>'''Escuela Oficial'''</center>

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<br>

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</div>

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<center>'''ACTA FINAL DE CIERRE Y ESCRUTINIOS'''</center>

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1.

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</div>

+

+

2.

+

</div>

+

+

3.

+

</div>

+

+

4.

+

</div>

+

Hacen constar que a las ______ horas con ____ minutos del día______ de _________ del año 20____, se realizó la suma total de votos.

+

Los resultados son los siguientes:

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{| class="wikitable" style="margin:2% auto 3% auto;"

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|-

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! style="width:10%; color:#278fb8;"| No de Mesa

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! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 1

+

! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 2

+

! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 3

+

! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 4

+

! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido 5

+

! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido Votos Nulos

+

! style="width:10%; color:#278fb8;"| Partido Votos en Blanco

+

! style="width:10%; color:#278fb8;"| Papeletas sin usar

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! style="width:10%; color:#278fb8;"| Total de papeletas

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|-

+

|style="color:#278fb8;"| Mesa 1

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|

+

|

+

|

+

|

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|

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|

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|

+

|

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|-

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|style="color:#278fb8;"| Mesa 2

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|

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|

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|

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|

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|

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|-

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|style="color:#278fb8;"| Mesa 3

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|

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|

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|

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|

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|

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|

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|-

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|style="color:#278fb8;"| Mesa 4

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|

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|

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|

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|

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|

+

|

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|

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|-

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|style="color:#278fb8;"| Totales

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|

+

|

+

|

+

|

+

|

+

|

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|

+

|}

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+

Partido ganador.

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</div>

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{| style="width:95%; margin:2% auto 3% auto;"

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|f)

+

|f)

+

|f)

+

|-

+

| Presidente(a)

+

| Secretario(a)

+

| Vocal

+

|}

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</div>

+

Es importante que cada grado tenga su junta directiva. La elección de esta junta se hace en cada aula; la votación es más sencilla. Los alumnos y las alumnas proponen a sus compañeros o compañeras que creen que tienen las cualidades para ser sus directivos, luego se hace una votación rápida por escrito y en secreto. Quienes sean electos integrarán la junta directiva.

+

Recordemos que el presidente o la presidenta de cada grado forma parte del gobierno escolar con voz y voto; esto hace que el proceso sea democrático porque todos los alumnos y las alumnas están representados.

+

== La toma de posesión ==

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[[Archivo:Niños Gob-escolar-p(36).png|right|350px]]

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Dos o tres días después de la elección se llevará a cabo el acto de toma de posesión del gobierno escolar; éste es un acto serio y formal, pero también de mucha alegría para todos y todas, pues sus representantes ya podrán iniciar su labor.

+

En este acto, el Director o Directora del centro educativo dará posesión de su nuevo puesto a todos los miembros del partido ganador. Si el año anterior hubo un gobierno escolar los miembros de ese grupo también participan de la entrega, cuentan brevemente a todos y todas cuáles fueron las principales acciones que realizaron y se les agradece su trabajo.

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+

== Realización de tareas ==

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Corresponde ahora trabajar duro en beneficio de todos y todas, pondremos en práctica nuestras brillantes ideas y nuestra creatividad.

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En los siguientes capítulos hablaremos acerca de qué debemos hacer en adelante como gobierno escolar.

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[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]][[Category:Book:Manual_del_gobierno_escolar]]

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[[Categoría:Juventud y Género]]

Editor

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ediciones

Cambios

Manual del gobierno escolar/¿Cómo se organiza el gobierno escolar? (editar)

Revisión del 17:49 20 feb 2017