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Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Enseñanza, aprendizaje y desarrollo de la lectura/Método de lectura y escritura (editar)

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{{Buenas prácticas de lectura - innovaciones
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__NOTOC__
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| Autor=Sonia Imelda Sicán Chajón
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{{Título}}
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| Cargo=Docente. Escuela Oficial Rural Mixta Francisco Marroquín, Aldea San Juan El Obispo, La Antigua Guatemala, Sacatepéquez
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[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - cintillo superior.png|550px|center]]
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| Lugar de implementación=San Juan El Obispo, La Antigua Guatemala, Sacatepéquez.
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{{Recurso educativo AEIF
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| Población atendida=estudiantes
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|Autor=
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| Grado=1ero primaria
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|Área=Comunicación y Lenguaje
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| Grupo étnico=ladino
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|Grado=
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| Ámbito y período=rural, sector público, a partir de 2008
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|Formato=HTML
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| Participantes=
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|Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre
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docente y estudiantes
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|Responsable de curación=USAID Leer y Aprender
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| Descripción=El método propuesto, al que se le ha llamado fonético visual, se basa en
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|Última actualización=2017/02/28
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el uso de la música y de la tecnología. Se introduce cada letra con una secuencia de canciones, videos y cuentos. El uso de la tecnología facilita
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al docente la realización de su propio material permitiendo contextualizar el aprendizaje de los estudiantes.
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| Objetivo=Motivar el aprendizaje de la lectoescritura integrando el desarrollo de conciencia fonológica y los recursos tecnológicos actuales.
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| Experiencia=La experiencia se ha desarrollado en la Escuela Oficial Rural Mixta,
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Francisco Marroquín de San Juan El Obispo, Antigua Guatemala. El método ha demostrado su efectividad para integrar las áreas de Comunicación y
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Lenguaje y Tecnologías de la Información y Comunicación. Además, es inclusivo porque se ha logrado que niños con capacidades especiales aprendan a leer.
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| Vinculación al CNB=El uso del método propuesto contribuye al desarrollo de las competencias de primer grado del área Comunicación y Lenguaje L1 integrado al desarrollo de las competencias del Área Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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| Pasos a seguir=
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# Motivar el aprendizaje de cada nueva letra por medio de una canción.
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# Observar un video con ilustraciones dinámicas para reforzar el conocimiento de cada letra. El docente puede crear su propio video o presentación audiovisual.
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# Leer un cuento relacionado con cada letra para ampliar el vocabulario e iniciar con estructuras gramaticales simples del idioma aprendido.
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# Evaluar a través de la observación y la aplicación del conocimiento.
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| Materiales y recursos=
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* Computadora, cañonera, equipo de audio y software
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* Instrumentos musicales, canciones, tarjetas con imágenes.
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| Aporte=Fomenta el aprendizaje de la lectoescritura usando recursos tecnológicos.
   
}}
 
}}
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<div style="color:gray; width:25%">AQUI AUTOR, CARGO, ESCUELA Y LOCALIZACION</div>
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[[Categoría:Recursos]]
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - ficha técnica.png|50px]]</div>
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== Ficha Técnica ==
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<span style="color:#327D97">'''Lugar de implementación:'''</span> LUGAR DE IMPLEMENTACION
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<span style="color:#327D97">'''Población atendida:'''</span> POBLACION ATENDIDA
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<span style="color:#327D97">'''Nivel y grados:'''</span> GRADO
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<span style="color:#327D97">'''Grupo étnico:'''</span> GRUPO ETNICO
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<span style="color:#327D97">'''Ámbito y período de implementación:'''</span> AMBITO Y PERIODO
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<span style="color:#327D97">'''Participantes:'''</span> PARTICIPANTES
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<div style="clear:both"></div>
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - descripción.png|50px]]</div>
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== Descripción ==
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<div style="clear:left"></div>
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DESCRIPCION
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<div style="clear:both"></div>
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - objetivo.png|50px]]</div>
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== Objetivo ==
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<div style="clear:left"></div>
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OBJETIVO
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<div style="clear:both"></div>
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - experiencia.png|50px]]</div>
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== Experiencia ==
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<div style="clear:left"></div>
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EXPERIENCIA
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<div style="clear:both"></div>
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - vinculación al CNB.png|50px]]</div>
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== Vinculación al Currículo Nacional Base ==
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<div style="clear:left"></div>
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VINCULACION AL CNB
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<div style="clear:both"></div>
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - pasos a seguir.png|50px]]</div>
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== Pasos a seguir ==
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<div style="clear:left"></div>
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PASOS A SEGUIR
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<div style="clear:both"></div>
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - materiales y recursos.png|50px]]</div>
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== Materiales y recursos necesarios ==
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<div style="clear:left"></div>
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MATERIALES Y RECURSOS
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<div style="clear:both"></div>
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<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - aporte.png|50px]]</div>
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== Aporte al aprendizaje de los niños ==
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<div style="clear:left"></div>
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APORTE
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<div style="clear:both"></div>
 +
<div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - testimonio.png|50px]]</div>
 +
== Testimonio ==
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<div style="clear:left"></div>
 +
<div style="width:40%">''"TESTIMONIO"''
 +
<div style="text-align:right">AUTOR</div>
 +
</div>
 +
[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2  }} - cintillo inferior.png|550px|center]]
 +
 
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[[Categoría:Lectura]]
Carlos Mulul
nuke, Administradores
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