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| − | {{#TwitterFBLike:right|like}} | + | {{DISPLAYTITLE:Banco de actividades}} |
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| | + | [[Tabla de contenidos - Aprendizaje de la Lectoescritura|<small>''Volver a la tabla de contenidos''</small>]] |
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| | + | Aquí están reunidas en una sola colección todas las actividades educativas del libro ''Aprendizaje de la Lectoescritura''. De esta forma puede consultarlas directamente para uso en el aula. |
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| | + | Seleccionando el título de cada sección puede regresar al texto principal correspondiente dentro del libro. |
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| | __TOC__ | | __TOC__ |
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| − | <div style="color:gray"><small>Seleccionando el título de las secciones puede regresar al texto principal del libro.</small></div>
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| | ==[[Parte II. Lectoescritura emergente (Aprendizaje de la Lectoescritura)|Parte II. Lectoescritura emergente]]== | | ==[[Parte II. Lectoescritura emergente (Aprendizaje de la Lectoescritura)|Parte II. Lectoescritura emergente]]== |
| − | ===[[Parte II. Lectoescritura emergente (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Elementos clave para el desarrollo de la lectoescritura emergente|Elementos clave para el desarrollo de la lectoescritura emergente]]=== | + | ===[[Parte II. Lectoescritura emergente (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Elementos clave para el desarrollo de la lectoescritura emergente|Banco de actividades para el desarrollo de la lectoescritura emergente]]=== |
| | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte II/Banco de actividades/1}} | | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte II/Banco de actividades/1}} |
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| | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte II. Lectoescritura emergente (Aprendizaje de la Lectoescritura)#De la teoría a la práctica... modelo de una clase de lectoescritura para preprimaria]] [[Parte II. Lectoescritura emergente (Aprendizaje de la Lectoescritura)#De la teoría a la práctica... modelo de una clase de lectoescritura para preprimaria|<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | ==[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)|Parte III. Lectoescritura inicial]]== | | ==[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)|Parte III. Lectoescritura inicial]]== |
| − | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Conciencia fonológica|Conciencia fonológica]]=== | + | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Conciencia fonológica|Banco de actividades para el desarrollo de la conciencia fonológica]]=== |
| | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/1}} | | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/1}} |
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| − | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Conocimiento del principio alfabético|Conocimiento del principio alfabético]]=== | + | |
| | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Conocimiento del principio alfabético]] [[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Conocimiento del principio alfabético|<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | + | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Conocimiento del principio alfabético|Banco de actividades para el desarrollo del conocimiento del principio alfabético]]=== |
| | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/2}} | | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/2}} |
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| − | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Fluidez|Fluidez]]=== | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Aspectos del lenguaje que deben tomarse en cuenta al trabajar el principio alfabético y la conciencia fonológica]] [[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Aspectos del lenguaje que deben tomarse en cuenta al trabajar el principio alfabético y la conciencia fonológica|<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | + | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Fluidez|Banco de actividades para el desarrollo de fluidez]]=== |
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| − | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Vocabulario|Vocabulario]]=== | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Vocabulario]] [[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Vocabulario|<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | + | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Vocabulario|Banco de actividades para el desarrollo del vocabulario]]=== |
| | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/4}} | | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/4}} |
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| − | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Comprensión de lectura|Comprensión de lectura]]=== | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Comprensión de lectura]] [[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Comprensión de lectura|<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | + | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Comprensión de lectura|Banco de actividades para el desarrollo de la comprensión lectora]]=== |
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| − | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Escritura inicial|Escritura inicial]]=== | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Escritura inicial ]] [[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Escritura inicial |<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | + | ===[[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Escritura inicial|Banco de actividades para el desarrollo de la escritura inicial]]=== |
| | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/6}} | | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte III/Banco de actividades/6}} |
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| | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#De la teoría a la práctica... modelos para clases de lectoescritura de primaria]] [[Parte III. Lectoescritura inicial (Aprendizaje de la Lectoescritura)#De la teoría a la práctica... modelos para clases de lectoescritura de primaria|<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | ==[[Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües (Aprendizaje de la Lectoescritura)|Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües]]== | | ==[[Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües (Aprendizaje de la Lectoescritura)|Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües]]== |
| − | ===[[Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Enseñanza de la lectoescritura en un segundo idioma|Enseñanza de la lectoescritura en un segundo idioma]]=== | + | ===[[Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües (Aprendizaje de la Lectoescritura)#Enseñanza de la lectoescritura en un segundo idioma|Banco de actividades para la enseñanza de la lectoescritura en un segundo idioma]]=== |
| | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte IV/Banco de actividades/1}} | | {{Plantilla:Lectoescritura/Parte IV/Banco de actividades/1}} |
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| − | [[Category:Lectoescritura]] | + | |
| | + | <div style="background-color:#E48B33; color:#ffffff; width:200px; padding:5px; ;border-radius:3px">[[Archivo:Libro abierto - icono.png|38px|link=Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües (Aprendizaje de la Lectoescritura)#De la teoría a la práctica… modelo de una clase de español oral como segundo idioma]] [[Parte IV. Enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en contextos bilingües (Aprendizaje de la Lectoescritura)#De la teoría a la práctica… modelo de una clase de español oral como segundo idioma|<span style="color:#000000;"><small>Volver a la lectura del libro</small></span>]]</div> |
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| | + | ==Notas== |
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| | + | <references /> |
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| | + | [[Category:Comunicación y Lenguaje]][[Category:Book:Aprendizaje_de_la_lectoescritura]] |
| | + | [[Categoría:Aprendizaje de la Lectoescritura]] [[Categoría:Lectura]][[Category:Book:Aprendizaje_de_la_lectoescritura]] |