Busca en cnbGuatemala con Google
147 bytes añadidos
, hace 7 años
| Línea 1: |
Línea 1: |
| − | {{Título}} | + | {{DISPLAYTITLE:{{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 1 | -1 }} - {{SUBPAGENAME}}}} |
| | + | {{#TwitterFBLike:right|like}} |
| | ==Modelos para clases de lectoescritura de primaria== | | ==Modelos para clases de lectoescritura de primaria== |
| | Al plantear una clase modelo de lectoescritura inicial es importante tomar en cuenta los aspectos tratados, tales como desarrollo del principio alfabético, conciencia fonológica, fluidez, vocabulario, comprensión y escritura. Asimismo, es necesario señalar la importancia de que la enseñanza de la lectura sea explícita siguiendo estas fases: | | Al plantear una clase modelo de lectoescritura inicial es importante tomar en cuenta los aspectos tratados, tales como desarrollo del principio alfabético, conciencia fonológica, fluidez, vocabulario, comprensión y escritura. Asimismo, es necesario señalar la importancia de que la enseñanza de la lectura sea explícita siguiendo estas fases: |
| Línea 381: |
Línea 382: |
| | </div> | | </div> |
| | | | |
| − | [[Category:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Aprendizaje de la Lectoescritura]] | + | [[Category:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Aprendizaje de la Lectoescritura]][[Category:Book:Aprendizaje_de_la_lectoescritura]] |