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Plantilla:Bachillerato/Área de Psicología/Subárea de Psicología - Cuarto Grado/Malla curricular (editar)
Revisión del 22:37 28 abr 2017
, hace 7 añossin resumen de edición
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| 1.1.4. Análisis del concepto de Psicología y
| 1.1.4. Análisis del concepto de Psicología y las áreas de aplicación: Psicobiología, Psicología experimental, Psicología del desarrollo, Psicología de la personalidad, Psicología clínica, Psicología Educativa Psicología industrial y social, Psicología ambiental, Psicología forense.
las áreas de aplicación: Psicobiología, Psicología experimental, Psicología del desarrollo, Psicología de la personalidad, Psicología clínica, Psicología Educativa Psicología industrial y social, Psicología ambiental, Psicología forense.
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| 1.3.3. Descripción de la relación e importancia
| 1.3.3. Descripción de la relación e importancia de los diferentes tipos de memoria y su relación en el desarrollo de las habilidades y destrezas individuales.
de los diferentes tipos de memoria y su relación en el desarrollo de las habilidades y destrezas individuales.
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| rowspan="10"|3.Reflexiona en relación a las diferencias individuales manifestadas a través de la personalidad de quienes le rodean y de su propia expresión
| rowspan="10"|3.Reflexiona en relación a las diferencias individuales manifestadas a través de la personalidad de quienes le rodean y de su propia expresión personal, en situaciones reales.
personal, en situaciones reales.
| rowspan="3"|3.1. Describe los componentes psicofisiológicos de las emociones y su manifestación en la personalidad.
| rowspan="3"|3.1. Describe los componentes psicofisiológicos de las emociones y su manifestación en la personalidad.
| 3.1.1. Análisis de las emociones y sus manifestaciones psicofisiológicas, como modos de adaptación al ambiente.
| 3.1.1. Análisis de las emociones y sus manifestaciones psicofisiológicas, como modos de adaptación al ambiente.
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| 3.1.3. Argumentación de la importancia del sistema límbico y su relación con las emociones y la personalidad,
| 3.1.3. Argumentación de la importancia del sistema límbico y su relación con las emociones y la personalidad, reconociendo las diferentes reacciones emocionales en cada persona, grupo y cultura.
reconociendo las diferentes reacciones emocionales en cada persona, grupo y cultura.
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| rowspan="13"|5. Reflexiona en relación a los procesos del desarrollo evolutivo, los cambios psicológicos que se presentan en cada etapa y la influencia de la herencia, el ambiente y la cultura en el crecimiento
| rowspan="13"|5. Reflexiona en relación a los procesos del desarrollo evolutivo, los cambios psicológicos que se presentan en cada etapa y la influencia de la herencia, el ambiente y la cultura en el crecimiento.
| rowspan="5"|5.1. Describe los diferentes factores hereditarios, ambientales y culturales que influyen en el desarrollo evolutivo del ser humano.
| rowspan="5"|5.1. Describe los diferentes factores hereditarios, ambientales y culturales que influyen en el desarrollo evolutivo del ser humano.
| 5.1.1. Exploración de conocimientos previos relativos al concepto de herencia y desarrollo evolutivo integrando nuevas investigaciones.
| 5.1.1. Exploración de conocimientos previos relativos al concepto de herencia y desarrollo evolutivo integrando nuevas investigaciones.
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|5.1.2. Investigación de los fundamentos de la genética en el desarrollo evolutivo
|5.1.2. Investigación de los fundamentos de la genética en el desarrollo evolutivo.
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Psicología]]
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