| Línea 6: |
Línea 6: |
| | ! Tecnologías de la Información y la Comunicación | | ! Tecnologías de la Información y la Comunicación |
| | ! Matemáticas | | ! Matemáticas |
| | + | ! Estadística Descriptiva |
| | ! Ciencias Sociales y Formación Ciudadana | | ! Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| − | ! Física | + | ! Química |
| − | ! Educación Física | + | ! Biología |
| − | ! Filosofía | + | ! Expresión Artística |
| − | ! Psicología
| + | | Seminario (Investigación-Acción) |
| − | ! Elaboración y Gestión de Proyectos
| |
| | | | |
| | + | |- |
| | + | ! valign="top"| 1 |
| | + | | valign="top"| Utiliza el lenguaje como una actividad mediante la cual, usando los signos de la lengua, expresa sus pensamientos y satisface una necesidad de comunicación. |
| | + | | valign="top"| Participates in conversations exchanging information and opinions orally and written. |
| | + | | valign="top"| Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información) |
| | + | | valign="top"| Aplica teoremas trigonométricos, senos y cosenos en la interpretación de funciones trigonométricos circulares. |
| | + | | valign="top"| Utiliza la información obtenida por medio de la aplicación de diferentes procedimientos estadísticos descriptivos en la toma de decisiones. |
| | + | | valign="top"| Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas, su origen y multicausalidad. |
| | + | | valign="top"| Utiliza conceptos, criterios, métodos y mecanismos de naturaleza científica para el desarrollo de procesos e investigaciones en el campo de la Química. |
| | + | | valign="top"| Aplica el conocimiento científico en la investigación y resolución de problemas del entrono. |
| | + | | valign="top"| Explica y describe los lenguajes de las disciplinas artísticas básicas. |
| | + | | valign="top"| Construye explicaciones de su realidad producto de la profundización del autoconocimiento y la afirmación personal. |
| | | | |
| | + | |- |
| | + | ! valign="top"| 2 |
| | + | | valign="top"| Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto. |
| | + | | valign="top"| Interprets written and spoken language on a variety of topics. |
| | + | | valign="top"| Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet. |
| | + | | valign="top"| Emplea las funciones exponenciales y logarítmicas para representaciones gráficas. |
| | + | | valign="top"| Interpreta la información estadística de diferentes fuentes para enriquecer su labor docente. |
| | + | | valign="top"| Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión. |
| | + | | valign="top"| Utiliza información relacionada con la constitución, clasificación y organización de la materia, para la representación de las sustancias químicas presentes en su medio circundante. |
| | + | | valign="top"| Integra información relacionada con la organización, estructura, mecanismos y funciones de los seres vivos para comprender la vida en sus diversas manifestaciones. |
| | + | | valign="top"| Evidencia el desarrollo de habilidades relacionadas con la expresión artística a través de la creación, interpretación y ejecución de acciones artísticas. |
| | + | | valign="top"| Desarrolla el pensamiento indagador y reflexivo como producto del manejo selectivo y riguroso de la información a la que accede y de las capacidades de análisis crítico de las fuentes consultadas. |
| | + | |
| | + | |- |
| | + | ! valign="top"| 3 |
| | + | | valign="top"| Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa. |
| | + | | valign="top"| Promotes the analysis of information, concepts, and ideas. |
| | + | | valign="top"| Envía y recibe mensajes de correo electrónico, organiza la libreta de direcciones y sabe adjuntar archivos. |
| | + | | valign="top"| Utiliza las funciones polinomiales y racionales para explicar fenómenos de la realidad social, económica. |
| | + | | valign="top"| Utiliza la tecnología existente en el análisis estadístico. |
| | + | | valign="top"| Promueve la vivencia y respeto de los derechos y deberes establecidos en el marco jurídico interno y los convenios y tratados internacionales en materia de derechos humanos. |
| | + | | valign="top"| Interpreta los cambios químicos que ocurren en la materia de su entorno inmediato a partir del empleo de fórmulas y ecuaciones químicas. |
| | + | | valign="top"| Relaciona los principios de la herencia con las características observables en diferentes especies y con los cambios ocurridos como resultado de la evolución y adaptación al entorno. |
| | + | | valign="top"| Analiza los roles y funciones de las artes en las culturas humanas a través de la historia. |
| | + | | valign="top"| Estructura el proyecto de investigación Interrelacionando-lo con la dinámica social actual guatemalteca. |
| | + | |
| | + | |- |
| | + | ! valign="top"| 4 |
| | + | | valign="top"| Utiliza los componentes del lenguaje como los medios que le permiten reafirmar sus pensamientos, ampliar sus conocimientos y satisfacer necesidades de comunicación y recreación. |
| | + | | valign="top"| |
| | + | | valign="top"| Usa responsablemente las TICs como medio de comunicación interpersonal en grupos (chats, foros...) |
| | + | | valign="top"| Aplica el álgebra matricial para la solución de problemas de la vida real. |
| | + | | valign="top"| |
| | + | | valign="top"| |
| | + | | valign="top"| Interpreta los fenómenos que ocurren en sustancias gaseosas, las leyes y principios que los explican, así como el origen y la transferencia de energía entre sistemas termodinámicos a partir de las reacciones químicas que ocurren en su medio circundante. |
| | + | | valign="top"| Relaciona el medio físico con los organismos que allí existen y la forma como éstos contribuyen al equilibrio del ecosistema. |
| | + | | valign="top"| Explica los roles y funciones del las artes en las culturas de Guatemala. |
| | + | | valign="top"| |
| | + | |
| | + | |- |
| | + | ! valign="top"| 5 |
| | + | | valign="top"| Aplica la normativa vigente del español en su discurso, tanto oral como escrito. |
| | + | | valign="top"| |
| | + | | valign="top"| Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento). |
| | + | | valign="top"| Utiliza el cálculo integral para determinar velocidades instantáneas, área bajo las curvas y volumen para cuerpos sólidos. |
| | + | | valign="top"| |
| | + | | valign="top"| |
| | + | | valign="top"| |
| | + | | valign="top"| Aplica medidas que contribuyen a mantener la salud a nivel individual, familiar y de la comunidad. |
| | + | | valign="top"| Demuestra habilidades específicas en una de las artes a través de la creación propia y la ejecución. |
| | + | | valign="top"| |
| | | | |
| | |} | | |} |