nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Enseñanza de la comprensión lectora/Metodología para enseñar las estrategias de comprensión lectora/De la teoría a la práctica (editar)
Revisión del 04:25 13 sep 2017
, hace 6 añossin resumen de edición
|}
|}
== El árbol lector: una buena práctica para enseñar la comprensión lectora ==
== El árbol lector: una buena práctica para enseñar la comprensión lectora<ref>Adaptado de Quexel, O. (docente) “El árbol lector”. Esta fue presentada por el autor como una buena práctica durante la Conferencia Nacional Innovaciones de lectura para el aprendizaje. (2016) http://www.usaidlea.org/publicaciones/ buenaspr225cticasdelectura.html</ref> ==
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto; width:80%;"
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto; width:80%;"
Primero a Sexto primaria
Primero a Sexto primaria
|}
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto; width:80%;"
|-valign="top"
|style="background-color:#f0cece; padding:10px; " | '''Pasos para aplicarla'''
|-valign="top"
|
:* Cree un árbol de cartulina de colores en un mural dentro de la clase.
:* Recorte varias hojas de cartulina verde, flores y frutos de cartulina roja que irá entregando a cada estudiante en el momento preciso.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.142).png|350px|center]]
:*Coloque, cerca del árbol, un sobre con tarjetas que tengan escritas las estrategias de comprensión lectora.
:*Explique y ejercite cada una de las estrategias de lectura que se utilizarán para acumular hojas, flores y frutos.
:*Seleccione un libro o lectura y pida a los estudiantes que lo lean.
:*Después de leer el libro, pida que cada estudiante tome una tarjeta del sobre y aplique la estrategia que allí se le indique. Por cada siete hojas, dele una flor; por veintiuna hojas y tres flores, una manzana.
|}
|}