Sesión no. 24 Cuido mi salud
< Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición | Unidad III. Alimentación según etapas de crecimiento
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| − | == | + | == Cuidado de la salud para el Rendimiento Escolar == |
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| − | + | Conocimiento de los Sonidos. | |
=== Tema de nutrición === | === Tema de nutrición === | ||
| − | + | Cuidando la salud para el rendimiento escolar desde el período de gestación hasta cuando se es adulto. | |
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== Objetivos == | == Objetivos == | ||
| − | + | :*A través de la repetición de los sonidos el niño a prenda a diferenciar entre un sonido y otro. | |
| + | :*Que con la ayuda de organizaciones enfocadas al tema de nutrición las madres adquieran información sobre opciones nuevas de alimentación. | ||
== Actividades a realizar == | == Actividades a realizar == | ||
| − | + | #'''Dinámica:''' Se dará inicio con dinámica de presentación en la que cada madre dirá su nombre y mencionará el nombre de su comida favorita y la comida favorita de su niño. | |
| + | #'''Se separará el grupo de Madres''' y se llevará al grupo de niños a otro espacio para poder trabajar con ellos por separado. | ||
| + | #'''Charla:''' A las madres se les expondrá el Tema: Cuidando la Salud y se le enseñarán nuevas formas de alimentarse, a través de una dieta balanceada y ejercicio diario, expuesto por personal de HERBALIFE.(el bibliotecario podrá invitar al centro de salud u otra persona con conocimientos del tema) | ||
| + | #'''Video:''' Se presentará a las madres un video en el que se podrán identificar y diferenciar los alimentos que deben consumir y los que no, haciendo énfasis en los beneficios y riesgos de elegir alimentos nutritivos o no nutritivos. | ||
| + | #'''Canto:'' Con el grupo de niños se cantará el canto: Tic, tuc, tuc, tic hacen las gotas de lluvia, ellos utilizarán sus manitas para hacer los ademanes. | ||
| + | #'''Técnica de Aprestamiento:''' Se les repartirá una hoja con dibujos de instrumentos, que deberán colorear identificando los colores. | ||
| + | #'''Refacción:''' Se servirá un té relajante como refacción. | ||
== Anexos == | == Anexos == | ||
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| + | '''Tic tuc tuc tic''' | ||
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| + | // Tic tuc tuc tic | ||
| + | Tic tuc tuc tic | ||
| + | Hacen las gotas de lluvia | ||
| + | Sobre los campos verdes | ||
| + | Por el poder de Dios // | ||
| + | (Se repite dos veces). | ||
[[Categoría:Lectura]] | [[Categoría:Lectura]] | ||
Revisión del 20:26 6 oct 2017
Cuidado de la salud para el Rendimiento Escolar[editar | editar código]
Técnica de pre-lectura[editar | editar código]
Conocimiento de los Sonidos.
Tema de nutrición[editar | editar código]
Cuidando la salud para el rendimiento escolar desde el período de gestación hasta cuando se es adulto.
Tiempo[editar | editar código]
1 hora
Materiales[editar | editar código]
Cañonera, computadora, productos nutritivos, vasos, cámara, sillas, juguetes, fotocopias con instrumentos musicales para pintar, sacapuntas, crayones, alfombras, música, grabadora.
Objetivos[editar | editar código]
- A través de la repetición de los sonidos el niño a prenda a diferenciar entre un sonido y otro.
- Que con la ayuda de organizaciones enfocadas al tema de nutrición las madres adquieran información sobre opciones nuevas de alimentación.
Actividades a realizar[editar | editar código]
- Dinámica: Se dará inicio con dinámica de presentación en la que cada madre dirá su nombre y mencionará el nombre de su comida favorita y la comida favorita de su niño.
- Se separará el grupo de Madres y se llevará al grupo de niños a otro espacio para poder trabajar con ellos por separado.
- Charla: A las madres se les expondrá el Tema: Cuidando la Salud y se le enseñarán nuevas formas de alimentarse, a través de una dieta balanceada y ejercicio diario, expuesto por personal de HERBALIFE.(el bibliotecario podrá invitar al centro de salud u otra persona con conocimientos del tema)
- Video: Se presentará a las madres un video en el que se podrán identificar y diferenciar los alimentos que deben consumir y los que no, haciendo énfasis en los beneficios y riesgos de elegir alimentos nutritivos o no nutritivos.
- 'Canto: Con el grupo de niños se cantará el canto: Tic, tuc, tuc, tic hacen las gotas de lluvia, ellos utilizarán sus manitas para hacer los ademanes.
- Técnica de Aprestamiento: Se les repartirá una hoja con dibujos de instrumentos, que deberán colorear identificando los colores.
- Refacción: Se servirá un té relajante como refacción.
Anexos[editar | editar código]
Canto[editar | editar código]
Tic tuc tuc tic
// Tic tuc tuc tic Tic tuc tuc tic Hacen las gotas de lluvia Sobre los campos verdes Por el poder de Dios // (Se repite dos veces).
Función por la cual se nutren los seres vivos. Suministro de las sustancias necesarias para aportar energía, para reponer las sustancias que se han perdido o para crecer.
Regulación de la alimentación que ha de observar o guardar una persona.