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| − | [[Archivo:Guía de estimulación temprana - p.png|400px|right]]
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| | == El valor nutritivo de la Leche Materna == | | == El valor nutritivo de la Leche Materna == |
| | + | <div style="float:right; margin:10px 0 0 5px> |
| | + | __TOC__ |
| | + | </div> |
| | === Técnica de pre-lectura === | | === Técnica de pre-lectura === |
| | Narración | | Narración |
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| | == Actividades a realizar == | | == Actividades a realizar == |
| − | === Dinámicas === | + | === Canto === |
| | + | Se iniciará el con el Canto: “Hombros, Cabeza” para que los niños puedan estar en movimiento y repasar el nombre de las partes de su cuerpo. |
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| | + | === Cuento === |
| | + | El Bibliotecario (a) deberá elegir un cuento o inventar una historia que se adapte al tema de nutrición, siempre recordando la importancia de la técnica de Pre-Lectura, en este caso: Narración. |
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| | === Charla === | | === Charla === |
| − | | + | Se utilizará una presentación en Power Point o papelógrafos para exponer sobre el Valor Nutritivo de la Leche Materna, permitiendo a las madres participar de la charla con ejemplos de su propia experiencia. |
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| − | === Cuento ===
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| | === Actividad === | | === Actividad === |
| − | | + | Habilidades Psicomotrices: Se permitirá que los niños pongan en práctica sus habilidades de psicomotriz fina, por medio de la utilización de tijeras para recortar en prensa o revistas, figuras de bebés siendo amamantados por su mamá y pegarlas en una hoja de papel bond. |
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| | === Refacción === | | === Refacción === |
| | + | Queda al criterio del bibliotecario (a) ofrecer refacción en la sesión u omitirla. |
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| | + | == Anexos == |
| | + | === Canto === |
| | + | [[Archivo:Guía de estimulación temprana - canto.png|right]] |
| | + | :'''Hombros, cabeza''' |
| | + | <poem> |
| | + | Hombros, cabeza y siempre arriba |
| | + | Cabeza arriba, cabeza y cruz |
| | + | Hombros estómago, piernas, palmada, |
| | + | Hombros, estómago, piernas, palmada. |
| | + | Hombros, cabeza y siempre arriba |
| | + | Cabeza arriba, cabeza y cruz |
| | + | </poem> |
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| − | == Anexos == | + | === La leche materna === |
| − | === ANEXO ===
| + | '''Una mujer que amamanta''' a su hijo o hija le proporciona el alimento más adecuado para su normal crecimiento y desarrollo físico, cognitivo y afectivo. Los recién nacidos, incluyendo los prematuros y sanos, deben comenzar a recibir leche materna en el transcurso de la primera media hora después del parto. |
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| | + | '''La leche materna es el mejor alimento''' y la mejor bebida que deben tomar los niños y las niñas como único alimento, desde su nacimiento hasta los seis meses de vida y deben continuar recibiéndola hasta los dos años, acompañada de alimentos complementarios sanos. |
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| − | === ANEXO ===
| + | '''La leche materna contiene múltiples elementos''' de defensa (células, anticuerpos y sustancias inmunes) que hacen a los niños y niñas más resistentes a las infecciones. Durante la lactancia, las mujeres necesitan apoyo por parte de los agentes de salud y de la familia para resolver dudas y problemas que se les puedan presentar y para que tengan el tiempo y la tranquilidad de llevar a cabo una lactancia exitosa y prolongada. |
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| | + | '''La alimentación con biberón''' da sensación de llenura por lo cual el niño o niña dejan de mamar o succionar el pezón y se interrumpe la producción de leche. Adicionalmente, cuando no se usa agua potable o hervida ni elementos higiénicos para preparar los teteros (biberones, pachas o chupas) la contaminación puede ser causa de enfermedades graves y de la muerte del niño o la niña. |
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| | [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Lectura]] |