Sesión No. 5 Me gustan los juguetes
< Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición | Unidad I. Importancia de la lactancia materna en el desarrollo físico e intelectual del niño
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=== Materiales === | === Materiales === | ||
| − | + | Libros, juguetes, fotocopias en hojas de papel bond con dibujos de las vocales, lápices, crayones, sacapuntas, alfombras, cámara, mesas, sillas, grabadora, cámara, computadora, cañonera. | |
== Objetivos == | == Objetivos == | ||
| − | + | :* Despertar el interés de los niños hacia los libros motivándoles a través de las ilustraciones y palabras escritas. | |
| + | :* Que lasmadres adquieran conocimiento sobre cómo alimentar a su bebé paso a paso. | ||
== Actividades a realizar == | == Actividades a realizar == | ||
| − | + | #'''Técnica de Pre-Lectura:''' Para dar inicio a la sesión las madres conocerán en qué consiste la Técnica: Familiarizándose con lo escrito por medio de papelógrafos o diapositivas. | |
| + | #'''Juego:''' Se dejará un tiempo especial para que los niños puedan utilizar los juguetes, enseñándoles la importancia de jugar para aprender. | ||
| + | #'''Charla:''' Se compartirá a las madres el Tema acerca de ¿Cómo amamantar a su bebé de 0 a 9 meses? Se sugiere invitar a una persona del Centro de Salud más cercano a su comunidad para que pueda apoyarle en compartir el tema. | ||
| + | #'''Técnica de Aprestamiento:''' Entregar a cada niño una fotocopia con dibujos que inicien con una vocal (ejemplo: a- abeja, e- elefante, i-iglesia, o-oso, u-uva) y al mismo tiempo coloreen cada dibujo. El Bibliotecario (a) elegirá las fotocopias que entregará a los niños. | ||
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Revisión actual del 10:47 7 oct 2017
¿Como alimentar al bebé paso a paso ?[editar | editar código]
Técnica de pre-lectura[editar | editar código]
Familiarizándose con lo Escrito.
Tema de nutrición[editar | editar código]
¿Cómo amamantar a su bebé paso a paso?.
Tiempo[editar | editar código]
1 hora.
Materiales[editar | editar código]
Libros, juguetes, fotocopias en hojas de papel bond con dibujos de las vocales, lápices, crayones, sacapuntas, alfombras, cámara, mesas, sillas, grabadora, cámara, computadora, cañonera.
Objetivos[editar | editar código]
- Despertar el interés de los niños hacia los libros motivándoles a través de las ilustraciones y palabras escritas.
- Que lasmadres adquieran conocimiento sobre cómo alimentar a su bebé paso a paso.
Actividades a realizar[editar | editar código]
- Técnica de Pre-Lectura: Para dar inicio a la sesión las madres conocerán en qué consiste la Técnica: Familiarizándose con lo escrito por medio de papelógrafos o diapositivas.
- Juego: Se dejará un tiempo especial para que los niños puedan utilizar los juguetes, enseñándoles la importancia de jugar para aprender.
- Charla: Se compartirá a las madres el Tema acerca de ¿Cómo amamantar a su bebé de 0 a 9 meses? Se sugiere invitar a una persona del Centro de Salud más cercano a su comunidad para que pueda apoyarle en compartir el tema.
- Técnica de Aprestamiento: Entregar a cada niño una fotocopia con dibujos que inicien con una vocal (ejemplo: a- abeja, e- elefante, i-iglesia, o-oso, u-uva) y al mismo tiempo coloreen cada dibujo. El Bibliotecario (a) elegirá las fotocopias que entregará a los niños.
- Refacción: La refacción quedará a criterio del Bibliotecario (a).
Anexos[editar | editar código]
| Edad | Comidas | Porciones Diarias | Cantidades Sugeridas | Sugerencias sobre la Alimentación |
|---|---|---|---|---|
| O a 4 Meses | Leche Materna Fórmula:
0-1 meses 1-2 meses 2-3 meses 3-4 meses |
Cada vez que quiera comer
6-8 5-7 4-7 4-6 |
2-5 onzas 3-6 onzas 4-7 onzas 6-8 onzas |
Amamante por el tiempo y las veces que usted y su bebé quieran. Cada hora y media o dos horas, esta bien. Amamante al bebé por lo menos de 10-20 minutos en cada pecho. Si usted alimenta al su bebé con biberón, dele sólo un nuevo cereal cada semana, alcé a su bebe mientras lo hace. |
Función por la cual se nutren los seres vivos. Suministro de las sustancias necesarias para aportar energía, para reponer las sustancias que se han perdido o para crecer.