Sesión no. 22 Me gusta leer
< Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición | Unidad III. Alimentación según etapas de crecimiento
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| − | + | :*Permitir al niño acercarse al libro tomando su propio tiempo y espacio. | |
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== Actividades a realizar == | == Actividades a realizar == | ||
| − | + | #'''Canto:''' Se iniciará la sesión con el Canto: Los Pollitos, se enseñarán a los niños los ademanes correspondientes para que ellos disfruten cantando. | |
| + | #'''Charla:''' Se invitará a una persona del Área de Salud quien tendrá a su cargo la exposición del Tema, enfatizando la importancia de preparar alimentos adecuados y saludables para los niños al asistir al colegio en vez de alimentos enlatados o empacados. | ||
| + | #'''Actividad:''' Se llevará a los niños a un área específica del salón en la que se medirá su talla y peso, anotando sus datos en una tarjetita y guardando el registro para la próxima oportunidad que se realice esta actividad y de esta manera poder chequear su progreso en cuanto a su crecimiento y alimentación. | ||
| + | #'''Refacción:''' Se servirá una ensalada de lechuga, tomate, cebolla y limón. | ||
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| + | // Los pollitos dicen pio, pio, pio | ||
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| + | <small>(Se repite dos veces).</small> | ||
[[Categoría:Lectura]] | [[Categoría:Lectura]] | ||
Revisión actual del 10:47 7 oct 2017
Alimentación durante la Edad Pre Escolar y Escolar[editar | editar código]
Técnica de pre-lectura[editar | editar código]
Motivación a los Libros
Tema de nutrición[editar | editar código]
Alimentación durante la edad preescolar y escolar.
Tiempo[editar | editar código]
1 hora
Materiales[editar | editar código]
Música infantil, grabadora, papelógrafos con los números y tema de nutrición, pizarras, marcadores, libros, sillas, mesas y tarjetas para el control del peso y talla del niño.
Objetivos[editar | editar código]
- Permitir al niño acercarse al libro tomando su propio tiempo y espacio.
- Guiar y educar a las madres en preparar la comida de su hijo con alimentos nutritivos de acuerdo a su edad.
Actividades a realizar[editar | editar código]
- Canto: Se iniciará la sesión con el Canto: Los Pollitos, se enseñarán a los niños los ademanes correspondientes para que ellos disfruten cantando.
- Charla: Se invitará a una persona del Área de Salud quien tendrá a su cargo la exposición del Tema, enfatizando la importancia de preparar alimentos adecuados y saludables para los niños al asistir al colegio en vez de alimentos enlatados o empacados.
- Actividad: Se llevará a los niños a un área específica del salón en la que se medirá su talla y peso, anotando sus datos en una tarjetita y guardando el registro para la próxima oportunidad que se realice esta actividad y de esta manera poder chequear su progreso en cuanto a su crecimiento y alimentación.
- Refacción: Se servirá una ensalada de lechuga, tomate, cebolla y limón.
Anexos[editar | editar código]
Canto[editar | editar código]
- Los Pollitos
// Los pollitos dicen pio, pio, pio
Cuando tienen hambre
Cuando tienen frío
La gallina busca el maíz y el trigo
Les da su comida y les presta abrigo //
(Se repite dos veces).
Función por la cual se nutren los seres vivos. Suministro de las sustancias necesarias para aportar energía, para reponer las sustancias que se han perdido o para crecer.