Cambios

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<div style="background-color:#ee9c2e; padding:15px; border-radius:3px; clear:both"><big>'''Promover el aprendizaje profesional requiere diferentes enfoques dependiendo de si las nuevas ideas son consistentes o no con las creencias previas en las que los profesores sustentan sus

<div style="background-color:#ee9c2e; padding:15px; border-radius:3px; clear:both; margin:0 0 15px 0"><big>'''Promover el aprendizaje profesional requiere diferentes enfoques, dependiendo de si las nuevas ideas son consistentes o no con las creencias previas en las que los profesores sustentan sus prácticas.''' '''</big></div>

prácticas. '''</big></div>

== Resultados de la investigación ==

== Resultados de la investigación ==

# Phillips, J. (2003). Powerful learning: Creating learning communities in urban school reform. ''Journal of Curriculum and Supervision,'' 18(3), pp. 240–258.

# Phillips, J. (2003). Powerful learning: Creating learning communities in urban school reform. ''Journal of Curriculum and Supervision,'' 18(3), pp. 240–258.

[[Categoría:Herramientas]]

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