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Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Reconocimiento y sensibilización gramatical (editar)

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{{DISPLAYTITLE:Yel yich skuychaj stxolil koti’ Q’anjob’al}}
 
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|style="border:solid 1px; border-color:#0086ba; background-color:#ebf1f6;; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; padding-left:5px;"| '''Hach Kuywom'''
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|style="border:solid 2px; border-color:#0086ba; background-color:#ebf1f6; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; padding-left:5px;"| '''Hach Kuywom'''
    
Watx’ wal chi yun haq’anlen el tet hamaxhtol ta ya tzet k’am wal chi elapnoq hanab’al yib’an juntzan q’anej ti’. Chi uj k’apax haq’anlen tet tzet junoq xa un watx’ chi yil yib’an juntzan kuyoy chi ok yib’an koq’anjab’al ti’.
 
Watx’ wal chi yun haq’anlen el tet hamaxhtol ta ya tzet k’am wal chi elapnoq hanab’al yib’an juntzan q’anej ti’. Chi uj k’apax haq’anlen tet tzet junoq xa un watx’ chi yil yib’an juntzan kuyoy chi ok yib’an koq’anjab’al ti’.
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Haxka jun stx’oxb’anil ti’:
 
Haxka jun stx’oxb’anil ti’:
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Yetoq '''kolo’'''
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:Yetoq '''kolo’'''
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maxin skol'''o’'''
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:maxin skol'''o’'''
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hoqach skol'''o’'''
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:hoqach skol'''o’'''
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chi skol'''o’''' -  Hoqach skol naq Lwin
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:chi skol'''o’''' -  Hoqach skol naq Lwin
    
'''Utewal mojanil leb’ihejal'''
 
'''Utewal mojanil leb’ihejal'''
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Yetoq '''achin'''  
 
Yetoq '''achin'''  
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Maxin yachine'''j '''
 
Maxin yachine'''j '''
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Maxach yachine'''j'''  
 
Maxach yachine'''j'''  
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Max yachine'''j'''  
 
Max yachine'''j'''  
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Maxonyachine'''j'''  
 
Maxonyachine'''j'''  
    
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Yetoq '''b’it'''
 
Yetoq '''b’it'''
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Chi sb’itne'''j'''
 
Chi sb’itne'''j'''
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Chi hab’itne'''j'''
 
Chi hab’itne'''j'''
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Chi kob’itne'''j'''
 
Chi kob’itne'''j'''
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Chi sb’itne'''j''' heb’
 
Chi sb’itne'''j''' heb’
 
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'''Q’anej tx’oxomb’al'''
 
'''Q’anej tx’oxomb’al'''
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Juntzan q’anej ti’ chi yal jab’ej b’aytal ayok junoq tzet chi allay tet junoqxa anima. Chi yala’ ta tol kawil ma najat ayel junoq lanan yok q’anej yib’an. Ha’ton heb’ q’anej ti’: jun ti’, jun tu’.
 
Juntzan q’anej ti’ chi yal jab’ej b’aytal ayok junoq tzet chi allay tet junoqxa anima. Chi yala’ ta tol kawil ma najat ayel junoq lanan yok q’anej yib’an. Ha’ton heb’ q’anej ti’: jun ti’, jun tu’.
    
juntzan ti’, juntzan tu’.
 
juntzan ti’, juntzan tu’.
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<poem>
 
<poem>
 
'''Tx’oxb’anil:'''
 
'''Tx’oxb’anil:'''
Línea 726: Línea 734:  
Juntzan b’ijan q’anej ti’ ha’ton heb’ chi alon junoq b’ilk’ulal, junoq tzaloj k’ulal, ma junoq
 
Juntzan b’ijan q’anej ti’ ha’ton heb’ chi alon junoq b’ilk’ulal, junoq tzaloj k’ulal, ma junoq
 
xiwilal.
 
xiwilal.
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'''Stx’oxb’anil'''
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¡Uuy jun no’ lab’aj!
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¡Uuy tx’oqxa q’aq’!
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¡Aay, tx’oqxa syehil!
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¡Aay, hoqin telk’ojoq!
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(B’ijan Tzet, B’aq’in, B’ay/B’aytal, Jayeb’)
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Juntzan b’ijan ti’ haton heb’ chi alon junoq q’anleb’alil.
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'''Stx’oxb’anil:'''
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¿Tzet yuj xan k’am sb’onil hakamixh?
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¿B’aq’in hoq elteq cham yul te’?
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¿B’ay max kaykantoq heb’ k’ajolej?
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¿B’aytal max haq’kan ch’en akuxh?
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¿Jayeb’ stojol an itaj?
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{|style="width:100%;"
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|style="border:solid 1px #000; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; padding-left:5px;"| '''Hach maxhtol:'''
 +
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Chi hal tet heb’ uni tol chi yilaj heb’ junoq ikti’ kax chi sik’on elteq heb’ waqeb’oj jiq’anej b’ay chi q’anlay
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juntzan q’anej mayal max kuylay ti’. haton yet chi tx’oxlay junoq tzet, jukq’anej k’al yet q’anleb’al.
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| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|105px]]
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|}
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'''Chejb’aj utewal'''
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Yetoq jun yokb’al q’anej ti’, haton yetoq chi allay b’ay junoqxa anima tzet yowalil chi yunej.
 +
Haxka yili yin stx’oxb’anil ti’:
 +
 +
Lowan, lowaneq, lowoqoneq .
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 +
Maq’a’, maq’eq, maq’in, maq’wanajeq.
 +
 +
asi’, aseq,
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iteq, iheqteq
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 +
ihajoq, ihelteq.
 +
 +
'''Ijanwal utewal:'''
 +
Yetoq jun yokb’al q’anej ti’, haton chi alon choqwal yunej ma choqwal sjatnej junoq chi
 +
ochejom tu’. Haxka yili yin stx’oxb’anil ti’:
 +
 +
Wayan wal
 +
 +
Lowoqab’ wal
 +
 +
Lowoqon wal
 +
 +
Lowaneq wal
 +
 +
Lowoqab’ wal heb’
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{|style="width:100%;"
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|style="border:solid 1px #000; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; padding-left:5px;"| '''Hach maxhtol:'''
 +
 +
B’ab’el chi hesay yetoq heb’ unin juntzanoqxa q’anej chi yal tol uqteb’il ok anima yin junoq utewal.
 +
Haxka ton maya jil yin juntzan tx’oxb’anil ti’.
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Skab’, chi hal tet heb’ kuywom tol chi say heb’ yin oxtaqwanil junk’aloqxa q’anen haxta yok jun tx’oxb’anil maya jil ti’.
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| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|105px]]
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{|style="width:100%;"
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|style="border:solid 2px; border-color:#0086ba; background-color:#ebf1f6; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; padding-left:5px;"| '''Hex kuywom:'''
 +
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Hanaq tzet mayal hex skuy hemaxhtol ti’ nani’ tol yowalil chi hasy henab’al yin junoqxa tzan un chi yal tzet yayji ok stxolilal koti’ Q’anjob’al. Watx’ k’apax xin tol chi jantej smasanil jantaq tzet chi yal hemaxhtol tu’, ta ay b’ay k’am chi elapnoq henab’al yin watx’ tol chi heq’alnej heyab’ tet tzet wal yok jun kuyuj tu’.
 +
 +
Ti’ nani’ b’ab’el hoq heluy junxa q’anej ti’ kax hoq lajwoq chi hewaok heb’a yin oxtaqwanil kax chi hetz’ib’en ay yul heyun lajunebpoq xa q’anej haxka juntzan q’anej ti’.
 +
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
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|}
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'''Ochejomb’al'''
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Yetoq jun yokb’al q’anej ti’, haton yetoq chi ochejom chi jataxi ma chi ochejom chi yun junoq anima. Kab’ b’ijan chi tx’oxon el jun yokb’al ti’ haton choq ma mata. Haxka yili yin stx’oxb’anil ti’:
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Choq lowi
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Choq ajwan
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Mata maxin lowi
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Mata hoq jayoq
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Choq wala’
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'''Jiq’anejal'''
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Jiq’anejal haton ch’alon yin tz’aqanil junoq nab’alej ma junoq b’isculal yul koq’anjob’al.
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Stxolil yok junoq jiq’anejal yul koq’anjob’al tx’oq yok yib’an jun jun tx’oq tx’oq q’anej. Yin junoq jiq’anejal chi sje yallay yib’an junoq anima, yin junoq noq’ ma juncosa tzetaq yetal. Ay maktxel yin chi ok q’anej, ay k’apax tzet chi q’anjab’ yin jun jun.
 +
 +
'''Tx’oxb’anil:'''
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Max low no’ tx’i’ yet q’inib’
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Ha naq Lwin max jatnon aj te na
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Jun jun k’u chon b’et mulnajil
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Ha ix unin max tenlay ek’ yuj jun tx’I’
 +
 +
'''Jiq’anej q’anleb’al'''
 +
Ha' ton jun jiq’anejal chi q’anlen tzet yok junoq tzet, ma b’aq’in hoq uj junoq tzet, b’aytal ma jayeb’, ma janik’ hoq ek’toq ma max ek’toq junoq tzet chi allayi. Tx’oxb’anil:
 +
:¿Tzet hab’i? ¿Tzet sb’i hakutz’in?
 +
:¿B’aq’in hoq ok wajlab’ahil?
 +
:¿B’aq’in max ok wajlab’ahil?
 +
:¿B’aytal max hon kan yin kokuyoj?
 +
:¿Jayeb’ stojol junoq miman tx’otx miman konob’?
 +
 +
'''Yokil'''
 +
 +
Jun sb’i yok koq’anjob’al ti’ haton chi aloni tzet yok junoq anima, junoq no’ ma junoq tzet yib’an q’inal.
 +
 +
Tx’oxb’anil:
 +
 +
Miman oyom
 +
 +
miman winaq
 +
 +
saq kolej
 +
 +
jolan txowej
 +
 +
ow an ich
 +
 +
watx’ mulnajil
 +
 +
yob’ anima
 +
 +
elq’om winaq
 +
 +
yalixh stel no’ chej
 +
 +
kaqin tx’I’
 +
 +
yax ub’al
 +
 +
{|style="width:100%;"
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|style="border:solid 1px #000; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; padding-left:5px;"| '''Hach maxhtol:'''
 +
 +
Chi say jayeb’oq xa q’anej yib’an juntzanq’anej ti’ kax chi stz’ib’en ay heb’ kuywomk yul yun. Chi lajwi chi stz’ib’ej ay heb’ kuywom tu’ kab’oq jiq’anej yetoq junjun q’anej max hesay tu’. Jun mulnajil ti’ chi hajatnej yeto heb’ ta k¿’al kayti’ kax chi lajwi b’ay chi lajwi junmaqn kuyuj ti’. Jun ab’ix b’ay chi lajwi jun maqan kuyuj ti’ chi yilaj heb’ unin kax chi saqon elteq heb’ juntzanq’anej mayal max kuylay ti’.
 +
| [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|105px]]
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|}
 +
 +
'''Yejkanil'''
 +
Juntzan sb’i q’anej ti’, haton jun wajanil q’anej chi alon tzet yejkan junoq tzet sat yib’an q’inal ti’. Jun b’ijanil sjolomal q’anejal chi tx’oxon el ta tol ha’ heb’ haton '''–an.''' Yetoq jun b’ijanil sjolomal q’anej ti’ haton chi alon tzet yej kan ok junoq yokb’al ’anej tu’.
 +
 +
'''Tx’oxb’anil:'''
 +
 +
Telan - Tel'''an''' ay naq uk’om '''an''' yul b’e.
 +
 +
K’otan – K’ot'''an''' ay jun ch’en tumin yul b’e.
 +
 +
Nilan – Nil'''an'''toq kuywom slowi.
 +
 +
Nuk’an – Nuk’'''an''' ok heb’ ix unin yin stxutx.
 +
 +
Poch’an – Poch’'''an''' yej ch’en xij chi q’anlayi.
 +
 +
Nutxan – nutxan ay naq yalixh unin yul b’e.
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'''B’aytetal'''
 +
 +
Juntzan sb’i q’anej ti’ haton heb’ chi alon tet ma b’ay ma tak’al yoki. '''Tet, b’ay''' ma '''tak’al''' ha’ton heb’ chi tx’oxon eloq. Tx’oxb’anil:
 +
 +
Tet naq Ixhtup, tet Lwin, tet Axhul, tet heb’.
 +
 +
B’ay jatut, b’ay txonb’al, b’ay kuyb’al.
 +
 +
Max aq’lay jun na tet heb’.
 +
 +
Hoqon toq ek’jab’ b’ay komam icham.
 +
 +
'''Yaxkalamte’'''
 +
<poem>
 +
Hach yaxkalamte’ kawal chon tzaloj hetoq
 +
Yujtol a b’ay ha kawilal, aton chi ajol cham k’u
 +
Cham chi aq’on kotzaloj k’ulal k’al
 +
Cham chi haq’on saqil yib’an q’inal.
 +
 +
Hach Yaxkalamte’, awal hapichil[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Q'anjob'al p(84).png |right|450px]]
 +
Toxak’al yax kaminaq yili
 +
Kaxtol manxa watx’iloq k’apax yok sjab’il
 +
A xol masanil watx’ilal ti, chi b’itni k’apax no’ tz’ikin
 +
Yet chi yalon no’ watx’ q’anej b’ay cham yajawil yuj saqilal.
 +
 +
Yaxkalamte’ ocheb’il hach wal yuj heb’ honinal
 +
Yujtol a hen aton ay echb’ejb’ahilal yet saqil q’inal
 +
Kax aton chi ilchaj k’apax numk’ulal, tzalojk’ulal k’al kamk’ulalej
 +
Toneq, b’eyoneq kotoj kosataq yin junejb’ahilal.
 +
</poem>
 +
:''Lorenzo Pascual Juan''
 +
:''B’ab’el mulnajil yib’an ab’ix yet heb’ naq winaq unin k’al heb’ ix ix unin yul sti’ q’anjob’al. GIZ,''
 +
:''MINEUDC. Guatemala. 2010. Página. 27.''
 +
 +
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]][[Categoría:Educación Bilingüe]][[Category:Book:Nuestro_idioma_en_la_escuela_-_Q'anjob'al]]
Carlos Mulul
nuke, Administradores
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