2.2 ¿Cuáles son las estrategias lectoras? - revisión
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<div style="width:20%; float:right; border:dotted 1px; padding:4px; background-color:#FFF9DB"> | <div style="width:20%; float:right; border:dotted 1px; padding:4px; background-color:#FFF9DB"> | ||
− | + | *Describir | |
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* Comparar | * Comparar | ||
* Secuencia | * Secuencia | ||
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* Identificar causa y efecto | * Identificar causa y efecto | ||
* Entender palabras nuevas | * Entender palabras nuevas | ||
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<quiz display=simple> | <quiz display=simple> | ||
{Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita. | {Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita. | ||
|type="{}"} | |type="{}"} | ||
− | + | <ul> | |
+ | <li>Es la habilidad para encontrar la idea principal en un párrafo, noticia, lectura, obra de teatro, etc. { Identificar el tema (i) }</li> | ||
* Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato. { Secuencia (i) } | * Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato. { Secuencia (i) } | ||
* Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará. { Predecir (i) } | * Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará. { Predecir (i) } | ||
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* Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc. { Describir (i) } | * Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc. { Describir (i) } | ||
* Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas. { Comparar (i) } | * Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas. { Comparar (i) } | ||
− | + | </ul> | |
{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.} | {Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.} | ||
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Revisión del 16:51 29 dic 2017
- Describir
- Comparar
- Secuencia
- Predecir
- Expresar opinión
- Identificar el tema
- Identificar causa y efecto
- Entender palabras nuevas