2.2 ¿Cuáles son las estrategias lectoras? - revisión

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{''Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita.''}
 
{''Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita.''}
 
 
{Es la habilidad para encontrar la idea principal en un párrafo, noticia, lectura, obra de teatro, etc.
 
{Es la habilidad para encontrar la idea principal en un párrafo, noticia, lectura, obra de teatro, etc.
 
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| { Identificar el tema (i) }
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{ Identificar el tema (i) }
  
 
{Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato.
 
{Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato.
 
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| { Secuencia (i) }  
+
{Secuencia (i) }  
  
 
{Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará.
 
{Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará.
 
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| { Predecir (i) }  
+
{Predecir (i) }  
  
 
{Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae.
 
{Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae.
 
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| { Identificar causa y efecto (i) }  
+
{Identificar causa y efecto (i) }  
  
 
{Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué.
 
{Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué.
 
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| { Expresar opinión (i) }  
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{Expresar opinión (i) }  
  
 
{Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura.
 
{Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura.
 
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| { Entender palabras nuevas (i) }  
+
{Entender palabras nuevas (i) }  
  
 
{Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc.
 
{Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc.
 
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| { Describir (i) }  
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{Describir (i) }  
  
 
{Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas.
 
{Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas.
 
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| { Comparar (i) }  
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{Comparar (i) }  
  
 
{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.}
 
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Revisión del 13:06 30 dic 2017

  • Describir
  • Comparar
  • Secuencia
  • Predecir
  • Expresar opinión
  • Identificar el tema
  • Identificar causa y efecto
  • Entender palabras nuevas

1 Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita.

Identificar el tema (i)

2 Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato.

{Secuencia (i) }

3 Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará.

{Predecir (i) }

4 Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae.

{Identificar causa y efecto (i) }

5 Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué.

{Expresar opinión (i) }

6 Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura.

{Entender palabras nuevas (i) }

7 Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc.

{Describir (i) }

8 Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas.

{Comparar (i) }
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