2.2 ¿Cuáles son las estrategias lectoras? - revisión
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{Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato. | {Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato. | ||
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| − | {Secuencia (i) } | + | { Secuencia (i) } |
{Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará. | {Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará. | ||
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| − | {Predecir (i) } | + | { Predecir (i) } |
{Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae. | {Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae. | ||
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| − | {Identificar causa y efecto (i) } | + | { Identificar causa y efecto (i) } |
{Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué. | {Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué. | ||
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| − | {Expresar opinión (i) } | + | { Expresar opinión (i) } |
{Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura. | {Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura. | ||
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| − | {Entender palabras nuevas (i) } | + | { Entender palabras nuevas (i) } |
{Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc. | {Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc. | ||
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| − | {Describir (i) } | + | { Describir (i) } |
{Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas. | {Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas. | ||
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| − | {Comparar (i) } | + | { Comparar (i) } |
{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.} | {Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.} | ||
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Revisión del 13:07 30 dic 2017
- Describir
- Comparar
- Secuencia
- Predecir
- Expresar opinión
- Identificar el tema
- Identificar causa y efecto
- Entender palabras nuevas