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CNB Ciclo Básico/Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación/Malla curricular Primer grado (editar)

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{| class="wikitable"
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|Competencia
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|Indicador de logro
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|Saberes
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| colspan="1" rowspan="21" |1. Utiliza software para la elaboración de diversos documentos que faciliten su desempeño en el entorno.
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| colspan="1" rowspan="8" |1.1. Identifica las partes de un computador, hardware y software.
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|1.1.1. El Computador
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|1.1.2. Usos del Computador
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|1.1.3. Partes de un Computador 1.1.3.1. Hardware
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• Dispositivos e impresoras 1.1.3.2. Software
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• Sistemas Operativos -WINDOWS
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- UBUNTO
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- LINUX, etc.
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|-
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|1.1.4. Almacenamiento de archivos 1.1.4.1 En la computadora
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1.1.4.2. En Dispositivos externos de almacenamiento
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1.1.4.3. En la Nube
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|1.1.5. Uso de ventanas
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|1.1.6. Panel de Control
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|1.1.7. Organización de carpetas para almacenar archivos.
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|1.1.8. Manifiesta interés por el uso correcto de los diferentes dispositivos.
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| colspan="1" rowspan="6" |1.2. Evidencia el uso correcto del teclado con ambas manos con velocidad y exactitud.
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|1.2.1. Colocación correcta de los dedos en el teclado.
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|1.2.2. Ergonomía.
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|1.2.3. Forma correcta de ubicarse frente a un dispositivo tecnológico.
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|1.2.4. Velocidad al utilizar con ambas manos el teclado que faciliten su desempeño en la elaboración de documentos.
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|1.2.5. Digitación con exactitud.
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|1.2.5. Valora la información sobre las posturas correctas en el uso de los dispositivos tecnológicos.
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| colspan="1" rowspan="7" |1.3. Elabora diferentes documentos de uso cotidiano.
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|1.3.1. Que es un procesador de palabras.
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|1.3.2. Uso de plantillas en la elaboración de documentos.
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|1.3.3. Uso del procesador de Textos (Word).
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|1.3.4. Edición de documentos
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1.3.4.1. Encabezados
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1.3.4.2. Pie de Pagina
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* Numeración de paginas
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|1.3.5. Tipos de formatos de archivos.
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|1.3.6. Manejo de Tablas de contenido.
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|1.3.7. Valora el uso de los procesadores de palabras al hacer documentos.
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| colspan="1" rowspan="19" |2. Utiliza el Internet como medio para la búsqueda y transmisión de la información con responsabilidad y ética.
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| colspan="1" rowspan="7" |2.1. Localiza información en el Internet que le permita realizar investigaciones pertinentes.
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|2.1.1. Navegadores de Internet
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|2.1.2. Buscadores Web.
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|2.1.3. Formato de Direcciones de Páginas Web.
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|2.1.4. Técnicas de búsqueda eficientes en Internet.
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|-
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|2.1.5. Descargar archivos.
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|-
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|2.1.6. Manejo de formularios y distintos formatos de archivos (HTML, pdf, gif).
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|-
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|2.1.7. Demuestra interés por el uso eficiente de los buscadores.
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|-
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| colspan="1" rowspan="5" |2.2. Selecciona diferentes herramientas
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tecnológicas las apropiadas para comunicar la información.
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|2.2.1. Correo Electrónico.
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|2.2.2. Reglas de Etiqueta en las comunicaciones electrónicas.
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|2.2.3. Adjuntar archivos correctamente.
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|2.2.4. Proveedores de Correo Electrónico (Yahoo, Gmail, Exchange, etc.).
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|2.2.6. Aprecia las herramientas tecnológicas para comunicar información.
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| colspan="1" rowspan="7" |2.3. Demuestra responsabilidad y ética en el uso de la información al elaborar diversos documentos, reconociendo los derechos de autor.
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|2.3.1. Técnicas para evitar el Plagio 2.3.1.1. Tipos de Plagio
 +
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2.3.1.2. Estrategias para evitar el Plagio 2.3.1.3. Plagio en la Web
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2.3.1.4. Herramientas gratuitas para
 +
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identificar el plagio
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2.3.1.5. Consejos para evitar el plagio
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* Resumir
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* Parafraseo
 +
* Citar Fuentes  2.3.1.6. Copia de elementos audiovisuales
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|2.3.2. Normas APA.
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2.3.2.1. Forma general para la presentación
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|-
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|de trabajos.
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2.3.2.2. Referencias y Bibliografía. 2.3.2.3. Referencias de Páginas Web. 2.3.2.4. Como citar autores.
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|2.3.3. Manejo responsable de imágenes y objetos gráficos.
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|-
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|2.3.4. Tabulaciones y sangrías.
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|2.3.5. Uso de Plantillas y Formatos de documentos.
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|2.3.7. Valora los derechos de autor en los documentos que realiza al colocar la procedencia de sus investigaciones.
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| colspan="1" rowspan="11" |3. Conoce y aprende a utilizar los diferentes recursos que poseen las plataformas virtuales en su trabajo escolar y para optimizar su desempeño.
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| colspan="1" rowspan="4" |3.1. Usa las plataformas virtuales para realizar su trabajo escolar, enviando tareas y descargando documentos, que le servirán para tener información oportuna en su aprendizaje.
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|3.1.1. Plataformas Virtuales De Aprendizaje. 3.1.1.1. Acceso a la Plataforma Virtual
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|3.1.2. EnvíodeTareas.
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|3.1.3. DescargadeArchivos.
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|3.1.4. Muestra interés en el uso de las plataformas virtuales en su trabajo escolar.
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| colspan="1" rowspan="7" |3.2. Utiliza los recursos que poseen las plataformas virtuales en su trabajo escolar.
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|3.2.1. Foros.
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|3.2.2. Trabajo en grupo.
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|3.2.3. Chats virtuales.
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|3.2.4. Videoconferencias.
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|3.2.5. Trabajo Colaborativo.
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|-
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|3.2.6. Manejo de mensajes por medio de la plataforma virtual.
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|3.2.7. Participa en diferentes recursos que tienen las plataformas virtuales para comunicar su aprendizaje.
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|-
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| colspan="1" rowspan="19" |4. Produce textos innovadores utilizando sistemas informáticos con comprensión y juicio crítico.
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| colspan="1" rowspan="5" |4.1. Utiliza funciones avanzadas de los procesadores de textos para organizar y presentar documentos propios.
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|4.1.1. Funciones avanzadas de Word.
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|4.1.2. Creación de Tablas dentro de documentos.
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|4.1.3. Elabora diferentes tipos de informes utilizando plantillas.
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|4.1.4. Comandos de Impresión de documentos.
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|4.1.5. Muestra interés en el uso avanzado de Word.
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| colspan="1" rowspan="5" |4.2. Manipulación de Bases de Datos, gráficos e imágenes dentro de los documentos en forma creativa.
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|4.2.1. Como insertar Graficas, cuadros e imágenes en documentos.
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|4.2.2. Manejo y Almacenamiento de Volumen de Datos
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(Bases de Datos).
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|4.2.3. Combinación de Correspondencia.
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|4.2.4. Elaboración de sobres y tarjetas.
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|-
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|4.2.5. Asume la responsabilidad de presentar información gráfica y comprensible en sus documentos.
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| colspan="1" rowspan="3" |4.3. Creación de Productos innovadores y creativos aplicando sus conocimientos.
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|4.3.1.
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El proceso creativo para generar, desarrollar y
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comunicar nuevas Ideas.
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4.3.1.1. Internet
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4.3.1.2. Entorno
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4.3.1.2. Habilidades
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|-
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|4.3.2.Proyectos o Servicios Innovadores en Internet 4.2.1. Reciclaje.
 +
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4.2.2. Servicios diferenciadores. 4.2.3. Elementos Caseros.
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|-
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|4.3.3. Plan de Implementación de Proyectos 4.3.3.1. Materiales.
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 +
4.3.3.2. Presupuesto. 4.3.3.3. Viabilidad.
 +
|-
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| rowspan="2" |4.4. Usa herramientas Web 2.0 para realizar actividades creativas e innovadoras.
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|4.4.1. Herramientas Web 2.0 4.3.4.1. Nube de letras.
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4.3.4.2. WebQuest. 4.3.4.3. Uso de Avatar. 4.3.4.4. Infografía.
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|-
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|4.4.2. Valora el uso de la tecnología para la generación de nuevos proyectos o servicios.
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| colspan="1" rowspan="4" |4.5. Inicia el proceso de Certificación de Word.
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|4.3.1. Repaso de Comandos más utilizados de Word
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|4.3.2. Pruebas de repaso para preparase para la certificación de Microsoft Word.
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|4.3.3. Realiza la certificación Microsoft Word.
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|4.3.4. Muestra interés para obtener la certificación de Microsoft Word.
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[[Categoría:Básico]] [[Categoría:Malla Curricular]] [[Categoría:Tecnología]]
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