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| − | == Desarrollo de las niñas y los niños de 0 a 1 año de edad ==
| + | Con cada etapa o habilidad que el niño y la niña dominan se inicia una nueva etapa. Cada evento que sucede en la vida de niños y niñas tiene un gran significado. Durante la infancia, la mayoría aprenden a caminar, hablar, resolver problemas y relacionarse con otros niños o niñas. Una de las mayores tareas es aprender a ser independientes. Por esta razón los niños y las niñas quieren actuar por sí mismos, tienen sus propias ideas sobre cómo deben suceder ciertas cosas y usan, "no" muchas veces al día. |
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| − | Con cada etapa o habilidad que el niño y la niña dominan se inicia una nueva etapa. Cada evento que sucede en la vida de niños y niñas tiene un gran significado. Durante la infancia, la mayoría aprenden a caminar, hablar, resolver problemas y relacionarse con otros niños o niñas. Una de las mayores tareas es aprender a ser independientes. Por esta razón los niños y las niñas quieren actuar por sí mismos, tienen sus propias ideas sobre cómo deben suceder ciertas cosas y usan, “NO” muchas veces al día.
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| | Esta etapa se caracteriza por crecimiento rápido, cambios de humor y evocan los eventos con algún negativismo. Los niños y las niñas entre 1 y 2 años son persistentes pero tienen pocas habilidades. Por esta razón muchas veces se sienten frustrados, lo cual se refleja en su comportamiento. | | Esta etapa se caracteriza por crecimiento rápido, cambios de humor y evocan los eventos con algún negativismo. Los niños y las niñas entre 1 y 2 años son persistentes pero tienen pocas habilidades. Por esta razón muchas veces se sienten frustrados, lo cual se refleja en su comportamiento. |
| | A medida que crecen, el niño y la niña van dejando de ser dependientes y se hacen cada vez más capaces de valerse por sí mismos. | | A medida que crecen, el niño y la niña van dejando de ser dependientes y se hacen cada vez más capaces de valerse por sí mismos. |
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| | * Se lava las manos y cara por si solo | | * Se lava las manos y cara por si solo |
| | * Juega y tira el agua | | * Juega y tira el agua |
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| | * Baila cargado o tomado de la mano | | * Baila cargado o tomado de la mano |
| | * Le gusta la música e identifica la más escuchada. Presta atención a función de títeres | | * Le gusta la música e identifica la más escuchada. Presta atención a función de títeres |
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